姓 名
彭灵芝
性 别
女
职 称
副教授


职 务

毕业学校
华中师范大学
毕业专业
英语语言文学

最终学历
本科
最终学位
硕士
所属系部
大学英语部

联系电话
**
电子邮件
fa681225@126.com

通信地址
武汉科技大学黄家湖校区外国语学院大学英语部教研四室（430065）

研究方向
英美文学, 应用语言学，大学英语教学

学术兼职


留学进修
2010.9-2011.2 美国纽约州立大学宾汉姆顿大学访学

主讲课程
大学英语读写、大学英语听说、大学综合英语

研究生
培养
已培养硕士研究生9名


主要著作及教材
[1]2009专门用途英语及其教学国际学术研讨会论文集，编委，湖北人民出版社，2009年10月
[2]十二国教育概要，第十章“日本教育”，编著，湖北人民出版社，2009年12月

主要论文
[1]略论大学英语教育与人文教育的和谐统一 学校党建与思想教育，2013年第10期
[2]从语用等效角度看武汉商业区公示语翻译，长江大学学报（社科版），2013年第5期
[3]浅谈语言经济性原则和语用预设的一致性与非一致性.时代报告（学术版）. 2012年3月下半期
[4]大学生英语学习动机的培养途径与方法，湖北经济学院学报，2009年8 月
[5]大学生英语学习动机及其培养，楚天学术，长江出版社， 2008. 11
[6]20世纪美国中产阶级的一面镜子——巴比特，楚天学术，崇文书局， 2004.12
[7]从篇章策略看大学英语写作能力的培养，黄冈师院学报，2003.2
[8]双语教学对我国大学英语教学改革的启示， 高等函授学报，2003.2
[9]多媒体网络与英语教学，高等教育论丛，中国地质大学出版社 2002.12
[10]双语教学模式与大学英语教学，湖北省教育科研成果选集，武汉理工大学出版社，2003. 4
[11]英语否定表达种种. 湖北招生考试，2001. 9
[12]阿罗史密斯：辛克莱·刘易斯笔下的理想主义医生形象，咸宁师专学报，2001.10
[13]现代日本教育的基本特点，湖北教育，2001.9

主要科研项目
[1]英汉社会用语的语用对比实证研究，湖北省人文社科重点项目 2013-
[2]大学英语写作教与学现状调查，湖北省教育科学“十二五”规划2011年度重点课题， 2011-
[3]大学生英语学习动机研究，湖北省教育科学“十一五”规划重点课题，2006-2010
[4]大学英语教学与大学生人文精神的培养研究，全国教育科学“十五”规划重点科研项目之子项目，2005-2007


主要获奖情况
[1]湖北省第七次优秀高教研究成果三等奖（研究报告类），湖北省，2012年
[2]湖北省第五次优秀高教科研论文三等奖，湖北省，2002年
[3]教学优秀二等奖，武汉科技大学，2008-2009年度
[4]教学优秀三等奖，武汉科技大学，2001—2002年度
[5]本科论文指导老师奖三等奖和优秀奖，湖北省，2007年
[6]本科论文指导老师奖二等奖，武汉科技大学，2006年