基本信息：
姓名：贺小聃
性别：女
出生年月：1982年5月
职称：副教授、硕士生导师
学历：博士
研究方向：话语分析、语用学、法律语言学
学习与进修经历：
1999年——2003年：华中师范大学英语语言文学专业，学士学位
2003年——2006年：上海外国语大学英语系，硕士学位
2011年——2015年：华中师范大学英语语言文学专业，博士学位
2019年——2020年：英国约克大学访问****
主授课程：
本科：《商务英语》、《西方文化与交际》、《大学英语》
硕士：《语义学》
发表论文及编著：
1、英汉语下指的篇章功能和语用分析——兼谈汉语第三人称代词照应的单向性问题[J].《外语教学与研究》, 2007 （6）.
2、近二十年搭桥照应研究的回顾与思考[J]. 《外国语》，2015（6）.
3、庭审话语会话修正中的认知状态研究[J]. 《解放军外国语学院学报》，2018（4）.
4、Teacher’s Beliefs and the Reform of College English. Education Research.2012(7).
5、《大学英语人文素质阅读教程》[M]. 上海：上海外语教育出版社，2007.
6、《认知/语用/功能英语宏观对比研究》[M].上海：上海外语教育出版社，2007.
7、《人文英语阅读教程》[M]. 上海：上海外语教育出版社，2014.
主要科研项目：
1、2018年主持湖北省教研项目《基于SPOC平台的大学英语混合式教学模式及课程改革研究 》
2、2017年主持武汉理工大学自主创新人文社科重点项目《批评性话语分析视角下的外宣翻译策略研究》
3、2013年主持武汉理工大学自主创新人文社科一般项目《SDRT视角下搭桥照应中信息处理机制的解析》
4、2014年参加湖北省教研项目《MOOC时代教育生态学视阈下大学英语教材构建研究》
5、2013 参加武汉理工大学自主创新人文社科重点项目《危机传播(中英法语料)中的概念隐喻多维度研究》
6、2013 参加武汉理工大学教研项目《成就测试对大学生英语自主学习的正面反拨作用》
7、2015 参加武汉理工大学教研项目《大学英语通识课程体系的优化建设与实践》