朱怡青，女，大学本科，副教授。1988年本科毕业于北京师范大学。1992年至1993年在华东师范大学进修。2010年至2014年担任教育学系系主任职务。先后主持（参加）省（市）级别科研课题2项；在《江汉大学学报》等期刊上发表学术论文十余篇，其中一篇被《新华文摘》全文转载；一篇被《人大复印资料》全文转载；参编教材一部。主要社会兼职有：武汉市教育学会常务理事、武汉市教育学会学术委员会委员。
研究方向
主要研究方向为教学设计、美育、教师技能。
讲授课程
本科生课程：美学与美育、普通心理学、教师教学技能实训；研究生课程：小学教学设计与实施。
承担的科研项目【含纵向、横向课题】
主持：中小学教学评价的改革与对策研究湖北省教育厅
2003D**元2003-2004
参与：武汉市义务教育公平性的调查及对策研究武汉市科技局
820000元2007-2009
学术成果（含论文、著作、教材、发明专利、软件著作权等）
和谐教育：素质教育的一种模式，1，新华文摘，1999年第2期ISSN 1001-6651
教育现代化的基本特性与发展趋势，1，人大复印报刊资料教育学，1998年第3期
面向知识经济时代的教育现代化，1，武汉教育学院学报，1999年第2期ISSN 1006-6152
创新教育：21世纪的呼唤，1，武汉教育学院学报，1999年第4期ISSN 1006-6152
面向素质教育的发展性学生评价1江汉大学学报2002年ISSN 1006-6152
新课程中的教师角色转换1江汉大学学报2004年ISSN 1006-6152
学校内涵发展的阶段及策略1江汉大学学报2005年ISSN 1006-6152
学校内涵发展的阶段及其发展策略1当代教育论坛2007年ISSN 1671-8305
教育公平视域下高等教育收费问题的思考1高等教育管理2008年ISSN 1673-8381
义务教育迈向有质量的教育公平1当代教育论坛2008年ISSN 1671-8305
教育信息化进程中的教师角色转换1当代教育论坛2010年ISSN 1671-8305
青少年网络成瘾：学校德育的新课题1湖北长江出版集团崇文书局2010年ISBN 978-7-5403-1827-7
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