吕珩，女，硕士研究生，副教授。2006年毕业于华中师范大学。在《教育探索》《教育评论》等期刊上发表学术论文多篇，参著著作1部，参编教材1部。
研究方向
主要研究方向为教育法学、语文教学
讲授课程
本科生课程：教育法学、教师能力学
研究生课程：小学语文教学专题与案例研究
承担的科研项目
主持完成湖北省教育厅人文社科研究课题《家长知情权研究》2008.6—2009.12
参与湖北省教育科学“十一五”规划课题《武汉高职高专毕业生面临的问题及对策研究》，2008.6—2009.12
学术成果
教师伦理学教程（副主编） 2012.08
学生权利和义务问题研究（副主编）2008.12
高校学生评教中教师主体缺位的思考（独撰）《华中农业大学学报社科版》2012.01
浅谈我国教师在职培训存在的问题与对策（独撰）《成人教育》2010.05
建立教育行政仲裁制度，解决学校管理纠纷（独撰）《教育探索》2010.02
未成年子女隐私权与父母知情权的冲突与协调（独撰）《中国校外教育》2009.08
教师职业焦虑成因及其对策研究（独撰）《吉林教育》2009.04
浅析家长的学校教育知情权（独撰）《文教资料》2008.10
在正红旗下——试论革命历史小说的政治意识形态化（独撰）《安徽文学》2008.05
《念奴娇赤壁》怀古教学案例（独撰）《华章·教学探索》2007.07-08；
学校管理纠纷的非诉讼解决制度研究（独撰）《黑龙江教育》2007.01
我国学校与学生间特别权力关系的反思（第一作者）《武汉理工大学学报社科版》2005.04
教育弱势补偿与社会阶层的上向流动（独撰 ）《教育评论》2005.03
解读“遭遇”、“危机”（独撰）《中国教师》2004.12
所获荣誉或奖项
2018江汉大学十佳班主任
联系方式
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