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中国地质大学(武汉)导师教师师资介绍简介-孙文沛

本站小编 Free考研考试/2021-07-31

姓 名 孙文沛 性 别 男
出生年月 1984年2月 籍贯 河南罗山县
民 族 汉族 政治面貌 中共党员
最后学历 博士研究生 最后学位 历史学博士
技术职称 副教授 导师类别 博导
行政职务 Email mr_swp2000@hotmail.com
工作单位 邮政编码 430074
通讯地址 中国地质大学(武汉)马克思主义学院
单位电话
个人主页


教育经历
教育和工作经历
2000-2004年 东北财经大学德国经济专业本科,获经济学学士学位
2003.4—2004.4德国美因茨大学法律经济系交流学习1年
2005-2007年 武汉大学历史学院世界史专业硕士研究生,获历史学硕士学位
2007-2010年 武汉大学历史学院世界史专业博士研究生,获历史学博士学位
2012.10—2013.10国家公派德国科隆大学教育系博士后研究1年
2010年至今 中国地质大学(武汉)马克思主义学院任教

研究领域
专业特长及近期研究方向
德国二战历史教育,大学生历史观教育,德语国家共产党与社会主义运动

科研项目
主持2011年教育部人文社会科学研究青年基金项目“联邦德国二战历史教育研究”
主持2012年校级中央高校基本科研业务费专项资金“当代大学生抗战历史认识中的误区及对策研究”
参与2013年国家社科基金重大招标项目“多卷本《德国通史》”子项目“《德国通史》第6卷”

发表论文
“美国公民教育的历史变迁与启示(1776-1976)”(第二作者),《武汉大学学报(人文科学版)》2016年第1期。
“联邦德国历史教科书中‘二战历史’叙述的变革”,《德国研究》2015年第3期。
(译)特奥多·阿多诺“奥斯维辛之后的教育”,《现代哲学》2015年第6期。
“20世纪60年代联邦德国二战历史教育的变革——以阿多诺社会批判思想为背景”,《武汉大学学报(人文科学版)》2014年第2期。
“中德两国二战历史教育比较及启示”,《理论月刊》2014年第2期。
“‘中国近现代史纲要’抗战历史教学面临的问题及对策”,《科教文汇》2014年第3期。
“联邦德国‘二战’历史教育的发展历程及其启示”,《比较教育研究》2013年第7期。
“二战后盟国在德国赔偿问题上的分歧与决裂”,《武汉大学学报(人文科学版)》2013年第3期。
“美国对二战后德国赔偿政策的演变”(第二作者),《武汉大学学报(人文科学版)》2012年第6期。
“浅析法国大革命与辛亥革命的异同”,《理论月刊》2011年第11期。
“东亚企业和合文化与全球文化共存”(第二作者),《江汉论坛》2010年第2期。
“希特勒反犹政策的原因论析”(第二作者),《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2010年第1期。
“两次大战后战胜国对德国基础工业的制裁比较”,《重庆科技学院学报(社会科学版)》2009年第7期。
“德国化学工业的重生——记战后IG法本公司的审判与拆解”,《德国研究》2009年第2期。
“浅析德以《卢森堡条约》的背景及影响”,《经济与社会发展》2009年第3期。
“浅析莫洛托夫访问柏林背后的政治斗争”,《理论月刊》2009年第1期。
“战后德日经济高速发展之共因浅析”,《华商》2008年第20期。
“浅析默克尔时代的中德外交”,《武汉大学学报(人文科学版)》2008年第3期。

教学活动
承担课程
本科生课程:中国近现代史纲要、人类文明史(通识选修课)
研究生课程:当代国外马克思主义研究



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