汪建华，男，1989年生，安徽枞阳人。2017年6月毕业于西南大学课程与教学论专业，获教育学博士学位。2017年7月任职于海南师范大学初等教育学院。
研究方向：课程与教学论、通识教育
科研情况：参与国家教育体制改革领导小组委托课题“《教育规划纲要》中期评估报告·义务教育第三方评估报告”、教育部哲学社会科学发展报告项目“中国义务教育发展报告”、重庆市教育科学规划重点课题“重庆市乡村教育现状调查与发展对策研究”、重庆市人文社会科学重点研究基地重点课题“中国近现代基础教育历史发展与综合改革深化研究”等国家级、省部级科研项目多项。
在《教育科学》、《西南大学学报（社会科学版）》、《当代教育与文化》等杂志上发表学术论文多篇，代表性的有：
1.《我国乡村教育发展的历史脉络与现代启示》（第二作者），载《西南大学学报（社会科学版）》2017年第1期；《新华文摘》2017年第10期观点摘编。
2.《义务教育阶段乡村学生学习现状调查研究——基于川、滇、黔、渝四省市的实证分析》（第二作者），载《教育科学》2016年第2期。
3.《近年来我国数字化教学研究的热点领域和前沿主题——基于CSSCI（1998-2013）文献的可视化知识图谱分析》（第一作者），载《当代教育与文化》2016年第３期。
4.《择校现象研究：中小学教师的视角》（独立作者），载《当代教育与文化》2013年第3期。
5.《西南地区农村留守儿童学习现状调查研究——基于川、滇、黔、渝四省市的实证分析》（第一作者），载《海南师范大学学报（社会科学版）》2017年第1期。
6.《关于校本课程开发的问题与思考》（独立作者），载《课程教学研究》2013年第6期。
7.《义务教育阶段农村学生学业负担研究——以河南省为例》（第一作者），载《西南农业大学学报（社会科学版）》2013年第2期。
真我风采