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贵州师范大学心理学院导师教师师资介绍简介-杨超

本站小编 Free考研考试/2021-10-24


杨超 博士、副教授


E-mail:yangchaopsy632@163.com
研究方向:社区心理学价值观的中国化研究、亲社会行为的心理与生理机制、人格与健康
教学工作:发展心理学、青少年发展与教育、心理学史
个人履历
科研情况
发表论文:
1.Yang, C., Wang, Y., Wang, Y., Zhang, X., Liu, Y., & Chen, H. (2020). The Effect of Sense of Community Responsibility on Residents’ Altruistic Behavior: Evidence from the Dictator Game.International Journal of Environmental Research and Public Health,17(2), 460.
2.Yang, C., Wang, Y., Hall, B.J., & Chen, H. (2020). Sense of community responsibility and altruistic behavior in Chinese community residents: The mediating role of community identity.Current Psychology.https://doi.org/10.1007/s12144-020-00667-7
3. Wang, Y.,Yang, C.#, Hu, X., & Chen, H. (2020). Community identity as a mediator of the relationship between socioeconomic status and altruistic behaviour in Chinese residents.Journal of Community & Applied Social Psychology. https://doi.org/10.1002/casp.2476
4. Wang, Y.,Yang, C., Hu, X., & Chen, H. (2020). The Mediating Effect of Community Identity between Socioeconomic Status and Sense of Gain in Chinese Adults.International Journal of Environmental Research and Public Health,17(5), 1553.
5. Zhang, X., Luo, Y., Liu, Y.,Yang, C., & Chen, H. (2019). Lack of conflict during food choice is associated with the failure of restrained eating.Eating behaviors,34, 101309.
6. Liu, Y., Quan, H., Song, S., Zhang, X.,Yang, C., & Chen, H. (2019). Decreased Conflict Control in Overweight Chinese Females: Behavioral and Event-Related Potentials Evidence.Nutrients,11(7), 1450.
7.杨超,陈红,胡小勇, &王艳丽. (2019).中国居民社区责任感问卷的编制及信效度检验.中国临床心理学杂志, 27(2), 242-245.
8.王艳丽,陈红,杨超, &胡小勇. (2019).社区认同:心理学视角下的前因后果.中国临床心理学杂志, 27(6), 1287-1290.
9.杨超,陈红,罗念, &尹明. (2018).西方社区心理学研究新进展:理论、方法、研究领域及其启示.西南大学学报(社会科学版),44(1), 103-112.
10.杨超,袁方舟, &陈红. (2018).金钱崇拜对个体跨期决策偏好的影响.心理学探新,38(4), 315-318.
课题立项:
1.贵州师范大学博士科研启动项目“执行功能与个体社区责任感的关系及性别差异研究”,主持。
2.中央高校基本科研业务费专项资金项目“社区责任感对居民利他行为的影响机制”,主持。
3.中央高校基本科研业务费专项资金项目“社会认同威胁与自我肯定在社会阶层影响学业成就过程中的作用研究”,主研。
4.重庆市北碚区软科学项目“城市居民利他行为的调查分析及培养方案”,主研。
5.重庆市社会科学规划博士项目“自我肯定对社会阶层影响的认知与神经机制”,主研。
6.西南大学教育教学改革研究一般项目“基于网络环境下学生自主学习能力的培养与评价机制研究”,主研。


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