伍志燕







职 称：
教授
邮箱：
Wuzhiyan0871@126.com



电话：



学 位：
博士
地址：
贵州省贵安新区花溪大学城贵州师范




大学历史与政治学院550025

学术头衔：
博导，贵州省高校哲学社会科学学术带头人，黔灵****，教育部人文社科研究基地重大项目通讯鉴定专家，贵州省社会科学规划课题评审专家。

个人简介
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伍志燕，男，1975年8月生，湖南省东安县人。现为贵州师范大学大学哲学教授，马克思主义理论专业博士生导师。

研究领域
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1.意识形态理论研究
2.道德哲学研究
3.思想政治教育理论与方法研究

学历背景
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1.1998年，湘潭大学思想政治教育专业，自考本科。
2.2006年，云南大学伦理学专业，哲学硕士学位。
3.2009年，武汉大学伦理学专业，哲学博士学位。

进修与访学经历
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1.2010年5月至6月，贵州省委党校高校哲学社会科学教学科研骨干研修班学习。
2.2013年3月至4月，中央党校高校哲学社会科学教学科研骨干研修班学习。
3.2015年11月至12月，华中师范大学贵州省高校中青年骨干教师教育教学创新能力培训班学习。

工作与任职经历
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1.1993-2003年，湖南省东安县新圩学区教师。
2.2006-2009年，贵州师范大学讲师。
3.2009-2010年，贵州师范大学副教授。
4.2012-2017年，贵州师范大学四级教授。
5.2017-今，贵州师范大学三级教授。

学术与社会兼职情况
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1.贵州省“新时代农民（市民）讲习所”省级讲习员。
2.贵州师范大学新时代中国特色社会主义思想研究院研究员。
3.《重庆理工大学学报》（社会科学版）外审专家。
4.中国政治伦理学学会理事。
5.贵州省哲学学会理事。

主要讲授课程
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——本科生
1.比较思想政治教育
2.西方政治思想史
3.马克思主义伦理学
4.美学与美育
5.当代西方社会思潮
6.走向优雅生存
7.思想道德修养与法律基础
8.马克思主义基本原理概论
——研究生
1.马克思主义基本原理专题研究
2.马克思主义哲学经典原著研究
3.马克思主义原著选读
4.中外政治教育比较研究
5.马克思主义哲学史专题研究
6.中国马克思主义与当代
7.国际共运史专题研究
8.思想政治教育前沿问题研究

代表性成果

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——学术论文
1.西方马克思主义意识形态理论的偏误及修正（独撰），《理论探索》（核心、CSCCI）2018年第1期。
2.建国以来我国意识形态建设的历史经验及其启示（独撰），《理论学刊》（核心、CSCCI）2017年第3期（人大复印报刊资料《中国特色社会主义理论研究》2017年第9期全文转载）。
3.“善”的元伦理分析（独撰），《求索》（核心、CSCCI）2017年第5期。
4.试论毛泽东意识形态斗争思想（独撰），《湖湘论坛》（RCCSE核心、CSCCI）2017年第4期。
5.中华传统耻感文化的现代转换及发展（独撰），《毛泽东邓小平理论研究》（核心、CSCCI）2014年第11期。
6.从精神劳动到现实劳动（独撰），《山东社会科学》（核心、CSCCI）2012年第4期。
7.道德判断合理性之依据刍议（独撰），《中州学刊》（核心、CSCCI）2012年第4期。
8.论组织决策的道德合理性（独撰），《内蒙古社会科学》（核心、CSCCI）2011年第5期。
9.从分离到联姻：事实与价值刍议（独撰），《北方论丛》（核心、CSCCI）2011年第3期。
10.罗尔斯“原初状态”的康德式解读（独撰），《河南师范大学学报》（哲学社会科学版）（核心、CSCCI）2008年第1期。
11.“科学发展观与社会文明建设”学术讨论会综述（独撰），《江汉论坛》（核心、CSCCI）2007年第4期。
12.黑尔关于道德推理的图式及逻辑规则（独撰），《广西社会科学》（核心、CSCCI扩展版）2011年第8期（人大复印报刊资料《逻辑》2011年第4期全文转载）。
13.评价主体影响道德评价合理性的诸因素分析（独撰），《教育学术月刊》2011年第8期（人大复印报刊资料《教育学》2011年第11期全文转载）。
14.中西当代道德价值观念的比较研究（独撰），《唐都学刊》2008年第1期（人大复印报刊资料《伦理学》2008年第7期全文转载）。
15.论“正当”（独撰），《理论与现代化》（CSCCI扩展版）2011年第6期（人大复印报刊资料《伦理学》2012年第4期全文转载）。
16.“西化”和“分化”对我国意识形态的挑战及应对（独撰），《理论月刊》（核心、CSCCI扩展版）2017年第10期。
17.当前我国意识形态发展态势及应对策略（独撰），《广西社会科学》（核心、CSCCI扩展版）2017年第7期。
18.马克思对资本主义意识形态的批判（独撰），《广西社会科学》（核心、CSCCI扩展版）2017年第4期。
19.马克思恩格斯“虚假意识”再议（独撰），《中共天津市委党校学报》（核心、CSCCI扩展版）2014年第4期。
20.道德判断在道德评价中的意义及功能（独撰），《武汉理工大学学报》（社会科学版）（核心、CSCCI扩展版）2013年第2期。
21.论组织行为实施中的“手段”合理性（独撰），《行政论坛》（核心、CSCCI扩展版）2012年第3期。
22.人之德性的试金石——良心（独撰），《理论导刊》（核心、CSCCI扩展版）2012年第1期。
23.道德评价及其合理性（独撰），《理论学刊》（核心、CSCCI扩展版）2011年第12期。
24.论道德判断之真理性与可普遍化性（独撰），《广西社会科学》（核心、CSCCI扩展版）2011年第11期。
25.评价对象影响道德评价合理性的诸因素分析（独撰），《理论月刊》（核心、CSCCI扩展版）2011年第11期。
26.用社会主义核心价值观引领当代中国意识形态建设（独撰），《学习论坛》（核心、CSCCI扩展版）2017年第8期。
27.刍论“意识形态趋同论”的本质及危害（独撰），《理论导刊》（核心、CSCCI扩展版）2017年第6期。
28.中华传统价值观念的现代转换（独撰），《长白学刊》（核心、CSCCI扩展版）2017年第5期。
29.全球化视域下意识形态的未来走势及展望（独撰），《湖北行政学院学报》（RCCSE核心）2017年第2期。
30. 苏联解体过程中的意识形态演变及其历史教训（独撰），《中国社会科学内部文稿》（国家重要内参）2017年第2期。
31.列宁对马克思意识形态思想的继承及发展（独撰），《重庆邮电大学学报》（社会科学版）（核心）2017年第2期。
32.刍论“意识形态终结论”的本质及危害（独撰），《理论导刊》（核心）2016年第11期。
33.社会诚信建设与中国特色社会主义文化大发展大繁荣研究（独撰），《学习论坛》（核心）2014年第1期。
34. 评判行为主体之德性的三个层次（独撰），《山西师大学报》（社会科学版）（核心）2012年第1期。
35.网络对学生思想道德素质的影响及对策研究——基于贵阳市六所大、中、小学的实证调查（1/2），《教学与管理》（核心）2012年第15期。
36.学生网络道德存在的困境及对策（1/2），《教学与管理》（核心）2012年第3期。
37.元伦理学视阈中“正当”与“善”之辨（独撰），《广西师范大学学报》（哲学社会科学版）（核心）2012年第1期。
38.论行为效果与道德评价合理性（独撰），《理论导刊》（核心）2011年第7期。
39.同辈群体与当代大学生价值观的相关性研究（独撰），《学校党建与思想教育》（核心）2011年第3期。
40.把社会主义核心价值体系融入马克思主义学习型政党建设（独撰），《南京政治学院学报》（核心）2010年第6期。
41.康德论道德动机与义务感（独撰），《理论与现代化》（CSCCI扩展版）2013年第3期。
42.论道德评价标准和尺度的合理性（独撰），《理论与现代化》（CSCCI扩展版）2012年第2期。
43.马克思与罗尔斯的正义观之比较（独撰），《理论与现代化》（CSCCI扩展版）2010年第6期。
44.德性:为何,何为——麦金太尔的德性之思（独撰），《贵州师范大学学报》(社会科学版) （CSCCI扩展版）2008年第6期。
45.对孔子伦理范畴“义”的解读（独撰），《理论与现代化》（CSCCI扩展版）2008年第5期。
46. 论中国当代道德价值观念的构建（独撰），《理论与现代化》（CSCCI扩展版）2008年第1期。
47.论休谟的财产权理论（独撰），《中南大学学报（社会科学版）》（CSCCI扩展版）2008年第1期。
48. 现代西方人本主义价值观对当代中国大学生的消极影响及对策（RCCSE核心），《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2007年第5期。
——学术著作
1.《道德评价合理性研究》（独著），光明日报出版社2011年。
2.《马克思主义意识形态理论与当代中国意识形态建设研究》（独著），科学出版社2018年。
3.《比照与融通：当代中西价值哲学比较研究》（参编），湖北人民出版社2010年。
4.《做一个有道德修养的贵安新区市民》（主编），贵安新区社会事务管理局2015年。
——课题
1.主持国家社科基金项目“马克思主义意识形态理论与当代中国意识形态建设研究”（11BKS058）。
2.主持教育部规划项目“道德评价合理性研究”（10YJC720048）。
3.主持贵州省哲学社会科学规划项目“马克思意识形态理论研究”（09SKGHZC07）。
4.主持贵州省教育科学规划项目“网络环境下的学生思想道德建设研究”（2010B137）。
5.主持贵州省教育厅人文社科规划项目“大学生网络虚拟群体的思想政治教育研究——基于贵州六所高校的实证调查”（09JD006）。
6.主持贵州省教育厅人文社科规划项目“社会诚信建设与中国特色社会主义文化大发展大繁荣研究”（12JD042）。
7.主持贵州省教育厅人文社科规划项目“马克思主义整体性寓于高校《马克思主义基本原理概论》课教学研究”（2016ssd09）。
8.主持贵州师范大学博士科研启动基金项目“组织行为道德评价研究”（社科博<2009>2）。
9.参与教育部重大课题攻关项目“马克思主义学习型政党建设研究”（11JZD001）。
10.参与国家社科基金项目“当代中西价值哲学比较研究”（05BZX007）。
11.参与国家社科基金项目“怀特海美育思想研究” （09XZX013）。
12.参与国家社科基金项目“马克思制度伦理思想及其当代价值研究” （13XKS002）。
13.参与国家社科基金项目“国家治理视域下的当代中国意识形态建设研究” （14BKS073）。
14.参与国家社科基金项目“当代西方情感主义伦理思想研究”(项目编号15BZX095)。
15.参与教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作） “高校一校多区学生日常管理应急机制研究 ”（13JDSZ3048 ）。
16.参与贵州省教育厅人文社科规划项目“中国化的马克思主义公共政策价值取向” （10JD26）。
——其它（教改论文）
1.网络对学生思想道德素质影响的实证调研报告，《中国德育》2011年第9期。
2.“新课改”背景下高校思想政治理论课教学改革构想，《大连大学学报》2011年第6期。
3.学生网民群体的形成、类型、特征与教育对策，《内蒙古农大学学报（社会科学版）》2012年第1期。
4.大学生网络虚拟群体的思想道德建设探究——基于贵州六所高校的实证调查，《经济与社会发展》2011年第1期。
5.虚拟与现实:当代大学生网恋现象探究——基于贵州六所高校的实证调查，《河北青年管理干部学院学报》2011年第1期。
6.论社会主义核心价值体系融入国民教育，《重庆广播电视大学学报》2014年第5期。
7.学生网络法制意识的缺失及教育应对，《长春工业大学学报(高教研究版)》2011年第6期。
8.孔子德育方法对思想政治课教学的意义，《重庆广播电视大学学报》2014年第5期。

获得荣誉与奖励
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1.第四批“贵州省高校哲学社会科学学术带头人”（2012年）。
2.第二届“贵州省高校哲学社会科学黔灵****”（2018年）。
3.第九届贵州师范大学“优秀教师”（2017年）。
4.论文《试论社会主义市场经济视域中的义利问题及邓小平的义利统一思想》，获“云南省社科界纪念邓小平同志诞辰100周年理论研讨会”优秀论文奖（2004年）。
5.论文《论中国当代道德价值观念的构建》，获武汉大学“社会主义核心价值体系与和谐校园建设理论征文” 三等奖。
6.论文《 把三个“学习”思想融入马克思主义学习型党组织建设》，获贵州师范大学“纪念中国共产党成立90周年理论征文”一等奖（2011年）。
7.论文《黑尔关于道德推理的图式及逻辑规则》，获中国伦理学学会第二届学术成果奖论文类三等奖（2015年）。
8.专著《道德评价合理性研究》，获教育部高校德育创新发展研究成果二等奖（2012年）；贵州省第十次哲学社会科学优秀成果专著类三等奖（2013年）。
9.研究报告《大学生网络虚拟群体的思想政治教育研究——基于贵州六所高校的实证调查》，获贵州省首届教育科学研究优秀成果二等奖（2014年）。
10.2011-2012年度事业单位工作人员年度考核获优秀等次（2012年）。
11.2013-2014年度事业单位工作人员年度考核获优秀等次（2014年）。
12.2016-2017年度事业单位工作人员年度考核获优秀等次（2017年）。
13.2017-2018年度事业单位工作人员年度考核获优秀等次（2018年）。
14.第七届（2013-2014学年度）“贵州师范大学本科教学质量奖”（2015年）。
15.贵州师范大学求是学院2014-2015学年度教学质量优秀奖（2015年）。
16.第九届（2015-2016学年度）“贵州师范大学本科教学质量奖”（2017年）。