贵州民族学院预科教育学院创建于1955年，1959年因贵州民族学院撤销而暂停办学，1984年9月恢复招生。1988年9月，“预科”更名为“预科部”。2003年12月，根据国发[2002]14号国务院文件《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》中“加强民族预科教育基地建设，深化预科教学改革，提高教育质量”的精神，组建预科教育学院。

　　从1997年开始，根据贵州省政府（1997）106号文件精神，贵州工业大学、贵州师范大学、贵州财经学院、贵阳医学院、遵义医学院的少数民族预科生集中到贵州民族学院预科部学习。为适应西部大开发和高校扩招的形势，从2001年起增加招生数量，同时调整生源结构，开始面向广西、湖南、湖北、河南、甘肃、云南、内蒙、福建、安徽等省招生。实现了民族预科的跨越式发展。在专业设置上，分文史类和理工类两大类别。恢复招生至今，预科教育学院在坚持中国特色的社会主义办学方向，切实贯彻党的教育方针的前提下，根据少数民族学生的特点，合理修订教学计划，深化教学改革，不断提高教学质量和管理水平，为本科培养输送了7000余名适应社会主义市场经济和民族地区需要、文化基础扎实、知识面较宽、综合素质较好、具有一定实践能力和创新精神的合格学生，造就了一大批优秀人才。如贵州省原副省长、省人大副主任龚贤永、胡贤生；北师大原中文系总支书记龙德寿教授，河北师大沈光文教授，省人大民族宗教侨务委员会主任，原贵州省教委主任金正宇，国防企业电机厂原党委书记罗手智，贵州农学院副院长陈通茂等一大批少数民族干部。我院择优留校的教职工中有30余名预科学生，大部份已成为我校的教学管理骨干。

　　预科教育学院现有专兼职教师50余人，教辅行政人员19人。教师中有教授2人，副教授以上职称的23人，在读博士1人，硕士研究生7人，外教1人，是一支力量较强的师资管理队伍。设有文科教研室、理科教研室、政治教研室、财经教研室、阅读与写作教研组、数学教研组、英语教研组、学生科、教务科、团总支等教育教学管理机构。拥有3300平方米、2300平方米的教学大楼各一幢，有计算机室、多媒体电教室、财会模拟实验室、图书资料室、阅览室等。

　　教职工们爱岗敬业，在做好教学工作的同时积极从事科研，积极参加各类教学科研活动。据统计，近年来共发表论文160余篇，参编教材5本10人次，合著、独著专著12本，主编预科教材3本。，其中肖远平院长所著《民间文学导论》获教育部第三届高校教材一等奖，欧阳祖彦所著《高校物理》定为全国通用教材。

　　五十年的教学实践充分证明，民族预科教育是全面贯彻党的教育方针、加快民族高等教育的发展和进一步落实党总支的民族政策、增强民族团结的重要步骤，是培养少数民族地区建设人才的一个重要环节。民族预科是少数民族子女进入大学的金色桥梁．