张少林教授简介
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张少林，女，教授，英语语言文学专业，硕士学位，硕士生导师，2004-2009年某外语类核心期刊匿名评审专家。
研究方向：应用语言学，心理语言学
开设过的课程：心理语言学，外语实证研究方法与外语统计学，综合英语，语言学，英语语法，英语口语，大学英语，英美文化，英语论文写作，等
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主要科研情况：
一、承担的科研课题：
1．主持教育部课题“基于心理语言学理论的少数民族地区大学英语词汇教学改革研究”，项目批准文号：教高司函[2004] 250号,项目编号：54。
2．主持广西教育厅课题“英语微型短文语境对词汇认知及英语能力发展作用的研究”， 桂教科研[2005]47号。
3．主持广西新世纪高等教育教学改革工程“十一五”课题“英语教学研究工具‘规模性潜伏数据采集分析软件”的开发及应用”， 桂教高教[2008]151号。
4．作为第一主要成员参与上海市哲学社会科学课题“贫富差距因素对上海市基础教育中外语教育的影响研究”， 课题编号： 2003BZH005。
5．主持校级科研项目2项，参与3项。
6．担任优秀教学团队负责人两年。
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二、正式发表的论文
1． Family Background and English Learning at Compulsory Stage in Shanghai. English Teaching in the Great Chinese Circle, edited by Anwei Feng. UK Bristol: Multilingual Matters, 2011.
2. 微型短文语境与英语词汇认知效果研究，《学术界》（中文核心期刊），2006。
3．我国外语实证研究工具层面问题分析，《湘潭大学学报》（中文核心期刊），2005。
4．家庭、学校、学生综合因素与基础英语教育效果关系的研究， 《上海教育科研》（中文核心期刊），2006。
5．科学形式下的“不科学”——析外语科研论文中虚构统计推断结果现象， 《国外外语教学》，（CSSCI核心期刊），2004。
6．外语教学实验研究数据处理偏误之探讨，《国外外语教学》，（CSSCI核心期刊），2004。
7．效应幅度：外语定量研究不能忽视的测度值，《外语教学理论与实践》，（CSSCI核心期刊），2009。
8．家庭背景对上海市义务教育阶段英语学习的影响，《国外外语教学》，（CSSCI核心期刊），2005。
9．外语定量实证研究统计失误：分析与对策,，《湖南大学学报》（中国人文社会科学核心期刊），2005。
10. 数吸引对英语主谓一致影响的实验研究，《外语教学理论与实践》，2011。
11．简论英汉互译中如何体现译入语的特点， 《职大学报》，入选《中国人民大学书报资料索引?语言文字》，2000。
12． 论《宠儿》的杂糅性，《 河南科技大学学报》，2008。
13．隐喻性英语合成词的认知构成，《洛阳师范学院学报》，2003。
14．试析广西大学生英语中介语辅音音位偏误，《广西教育学院学报》，2003。
15．汉语字词认知心理正迁移与英语中介语词汇积累，《河南科技大学学报》，2003。
16．短文语篇语音知觉与连续体信息加工策略，《鞍山师范学院学报》，2003。
17．从大学英语四级试题看语境的素质教育作用，《零陵学院学报》，2003。
18．试论《娇娃》对黑人奴隶文学主题的突破，《经济与经纬》（中文核心期刊），2002。
19．《娇娃》人物身份的不确定性与读者中心理论， 《职大学报》，2002。
20．英语单词认知阶段的文化冲突现象，《广西师范大学学报》（中国人文社会科学核心期刊），2001。
21．对英语口语中不规范句法现象的认识，《职大学报》，1997。
22．汉英谚语主要修辞形式比较，《桂林市教育学院学报》，1996。
23．利用冗余信息提高大学英语听力理解的策略，《西部大学英语教学改革理论与实践》，广西师范大学出版社，2004。
24．家庭贫富差距对义务教育阶段英语教育的影响，《中国社会语言学》，2008。
25．民族地区大学英语词汇语境教学个案研究，《高教论坛》，2007。
26．上海市基础阶段英语课堂教学模式研究，《中小学英语教学》，外语类核心期刊，2006。
27．传统教学微型语篇语境下词汇习得个案研究，《钦州师范高等专科学校学报》，2006。
28．以学生为中心的微型语篇语境英语词汇教学初探，《桂林师范高等专科学校学报》，2007。
29．微型短文的背诵对英语水平的促进作用，《高教论坛》，2008。
30．微型短文语境对提高大学英语听力水平作用研究，《桂林航天工业高等专科学校学报》，2008。
31．安徽农村初中学生英语学习策略调查研究，《中国教师》，2009。
32．心理语言学TOT现象实证研究理论成果综述，《科技信息》，2008。
33．心理语言学规模性潜伏数据采集软件开发研究，《湖南科技学院学报》，2011。

三、作为主编或副主编出版的教学书籍
1．《大学英语四级词汇微型短文记忆法》，主编，广西师范大学出版社。
2．《大学基础英语》，副主编，漓江出版社。
3．《全国成人高校英语学习指导》，主编，漓江出版社。

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