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广西艺术学院2014年硕士研究生入学初试 《设计史》科目考试大纲

广西艺术学院 /2014-07-06

 广西艺术学院2014年硕士研究生入学初试

《设计史》科目考试大纲

 

考试科目:设计史                       

考试代码:710

考试参考书:

1、《世界现代艺术设计简史》(高等院校艺术设计教育十一五规划教材)  方怿瞿孜文著.中南大学出版社,20081月.

考试总分:150分                              考试时间:3小时 

 

一、考试目的与要求:

设计史是一门对设计(特别是现代设计)的概念、历史以及设计教育体系的发展作为主要研究对象的科目,是现代设计的基础学科,要求考生对《世界现代艺术设计简史》这本书中的基本知识、基本内容有一个全面的掌握,并能综合运用其理论和知识观察分析现代设计现象。该门考试,主要考察应试者掌握和运用世界现代设计史的基本观点、理论、知识的情况和能力。

 

二、考试的基本内容

第一章   绪论

复习重点:

⑴  设计与艺术设计 

⑵ 不同时期的设计

⑶ 艺术设计与艺术设计史

 

第二章   现代艺术设计的萌芽和工艺美术运动

复习重点:

⑴  工业革命初期艺术设计的发展状况

⑵  工艺美术运动

⑶  英国工艺美术运动的代表人物

 

第三章   新艺术运动

复习重点:

  新艺术运动产生的背景

  法国的新艺术运动

  德国青年风格运动与奥地利的分离派运动

  英国与美国的新艺术运动

 

第四章   装饰艺术运动

复习重点:

⑴  装饰艺术运动产生的背景及其概况

⑵  法国的装饰艺术运动

⑶  美国的装饰艺术运动

 

第五章   现代主义设计的发展

复习重点:

⑴  现代主义设计的概况及其产生的背景

⑵  现代主义设计的先驱和思想背景

⑶  德国工业同盟

⑷  俄国构成主义设计运动

⑸  荷兰风格派运动

 

第六章  现代艺术设计的高峰——包豪斯

复习重点:

⑴  包豪斯的建立及其宗旨

⑵  包豪斯的教学体系

⑶  包豪斯的教育方针

⑷  包豪斯的成就与影响

 

第七章   美国的现代主义艺术设计

复习重点:

⑴  美国工业设计的兴起

⑵ 流线型设计和有计划的废止制度

⑶  美国工业设计的职业化和工业技术的发展

⑷  国际主义风格的形成与发展

 

第八章 世界现代艺术设计的蓬勃发展

复习重点:

⑴   理性的德国设计

⑵   艺术的意大利设计

⑶   质朴的斯堪的纳维亚设计

⑷   融合传统与现代的日本设计

⑸   人体工程学及其发展

 

第九章 后现代艺术设计

      复习重点:

        “波普设计

         后现代主义设计的缘起及特征

         多元化的设计风格

 

    第十章   中国的现代艺术设计发展概况

      复习重点:

⑴  20世纪80年代以后的设计

⑵  香港和台湾的设计

 

三、考试题型

1、 填空题    40

2、 简答题    50

3、 思考题    60


广西艺术学院2014年硕士研究生入学初试

《传播学综合知识》科目考试大纲

 

考试科目:传播学综合知识                    

考试代码706

1. 郭庆光:《传播学教程(第二版)》,中国人民大学出版社,20114

考试总分:150分                              考试时间:3小时 

 

一、考试目的与要求

本考试科目内容涉及传播学学科的基本知识,是一级学科新闻传播学下设各研究方向的基础学科之一,主要考察应试者掌握和运用传播学的基本观点、理论、知识的情况和能力。传播学综合知识以《传播学教程》为主要参考书,要求考生对参考书中相关的基本概念、基本知识、基本内容有一个较为全面的掌握,能综合运用其中的理论和知识,观察与分析各种传播现象。

 

二、考试的基本内容

说明:考试基本内容,以《传播学教程》中的论述为准。分析题型所涉及的观点,也不超出此参考书论述的范围。

 

第一章 传播学的研究对象与基本问题(不考)

第二章 人类传播活动的历史与发展

第一节 从动物传播到人类传播(不考)

第二节 人类传播的发展进程

第三节 信息社会与信息传播

第三章 人类传播的符号与意义

第一节 符号在人类传播中的作用

第二节 人类传播中的意义交流

第三节 象征性社会互动

第四章 人类传播的过程与系统结构

第一节 传播的基本过程

第二节 社会传播的系统结构

第五章 人内传播与人际传播

第一节 人内传播

第二节 人际传播

第六章 群体传播与组织传播

第一节 群体传播

第二节 组织传播

第七章 大众传播

第一节 大众传播的定义、特点与社会功能

第二节 大众传播的产生与发展过程

第三节 大众传播的社会影响

第八章 传播制度与媒介规范理论(不考)

第九章 传播媒介的性质与作用

第一节 作为工具和技术手段的传播媒介

第二节 作为社会组织的大众传媒

第十章 大众传播的受众

第一节 大众与大众社会理论

第二节 几种主要的受众观

第三节 使用与满足”——一种受众行为理论

第十一章 传播效果研究

第一节 传播效果研究的领域与课题

第二节 传播产果研究的历史与发展

第三节 传播效果的产生过程与制约因素

第十二章 大众传播的宏观社会效果

第一节 大众传播与环境认知——“议程设置功能理论

第二节 大众传播、社会心理与舆论——“沉默的螺旋理论

第三节 大众传播的潜移默化效果——“培养理论

第四节 大众传播与信息社会中的阶层分化——“知沟理论

第十三章 国际传播与全球传播

第一节 从国际传播到全球传播

第二节 关于世界信息传播程序的争论

第三节 国际传播与全球传播研究的若干重要课题

第十四章 传播学研究史和主要学派

第一节 传播学的起源、形成与发展

第二节 传播学的主要学派(不考)

第十五章 传播学调查研究方法

第一节 传播学与调查研究

第二节 抽样调查法

第三节 内容分析法

第四节 控制实验法

三、考试题型

1.名词简释(30分)

2.简答题(50分)

3.应用与分析题(70分)


广西艺术学院2014年硕士研究生入学初试

《艺术综合知识》科目考试大纲

 

考试科目:艺术综合知识

考试代码:805

考试参考书:

1. 彭吉象,《艺术学概论(第三版)》,北京大学出版社,20068

考试总分:150分                              考试时间:3小时 

 

一、考试目的与要求

艺术综合知识科目是我院一级学科新闻传播学下设各研究方向与艺术门类各学科交叉的基础,注重考察考生对艺术学知识的基本储备。本科目以《艺术学概论》为主要参考书,要求考生对参考书中相关的基本概念、基本知识、基本内容有一个较为全面的掌握,检查考生综合运用其中的理论和知识观察、分析艺术学相关现象的能力。

 

二、考试的基本内容

说明:考试基本内容,均以《艺术学概论》中的论述为准。分析题型所涉及的观点,也不超出此参考书论述的范围。本复习提纲涵盖一般性了解重点两类知识点,除了标注重点的内容之外,参考书中的其它内容均为一般性了解的知识内容。

第一章  艺术的本质与特征

第一节 艺术的本质(重点)

第二节 艺术的特征(重点)

第二章  艺术的起源

第一节 关于艺术起源的几种观点(重点)

第二节 人类实践与艺术起源的多元决定定论(重点)

第三章  艺术的功能与艺术教育

第一节 艺术的社会功能(重点)

第二节 艺术教育

第四章  文化系统中的艺术

第一节 作为文化现象的艺术(重点)

第二节 艺术与哲学(重点)

第三节 艺术与宗教(重点)

第四节 艺术与道德(重点)

第五节 艺术与科学(重点)

第五章  实用艺术

第一节 实用艺术的主要种类(重点)

第二节 实用艺术的审美特征(重点)

第三节 中外实用艺术精品赏析

第六章  造型艺术

第一节 造型艺术的主要种类(重点)

第二节 造型艺术的审美特征(重点)

第三节 中外造型艺术精品赏析

第七章  表情艺术

第一节 表情艺术的主要种类(重点)

第二节 表情艺术的审美特征(重点)

第三节 中外表情艺术精品赏析

第八章  综合艺术

第一节 综合艺术的主要种类(重点)

第二节 综合艺术的审美特征(重点)

第三节 中外综合艺术精品赏析

第九章  语言艺术

第一节 语言艺术的主要体裁(重点)

第二节 语言艺术的审美特征(重点)

第三节 中外语言艺术的精品赏析

第十章  艺术创作

第一节 艺术创作主体——艺术家(重点)

第二节 艺术创作过程(重点)

第三节 艺术创作心理(重点)

第四节 艺术风格、艺术流派、艺术思潮(重点)

第十一章  艺术作品

第一节 艺术作品的层次重点)

第二节 典型和意境重点)

第三节 中国传统艺术精神重点)

第十二章  艺术鉴赏

第一节 艺术鉴赏的一般规律重点)

第二节 艺术鉴赏的审美心理重点)

第三节 艺术鉴赏的审美过程重点)

第四节 艺术鉴赏与艺术批评重点)

 

三、考试题型

1、名词简释(30分)

2、简答题(50分)

3、分析题(70分)

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