姓 名：包水梅
学历学位：教育学博士
职务职称：教授
专业领域：学位与研究生教育；高等教育政策与管理
学术简介：在《高等教育研究》《中国高教研究》《高等工程教育研究》《教育发展研究》《厦门大学学报（哲社版）》《学位与研究生教育》《复旦教育论坛》《江苏高教》《高教探索》等权威、核心期刊发表论文50余篇，在权威出版社（科学出版社）出版专著1部。其中，代表作《中国学术型博士研究生课程建设研究》获得福建省优秀博士学位论文、中国学位与研究生教育学会优秀博士学位论文、甘肃省第15次哲学社会科学优秀成果三等奖；“我国学科评估制度的演变——基于制度变迁理论的分析”“台湾建设世界一流大学之政策研究”“美国研究型大学教育学院的发展路径及其启示”“论我国研究生教育形式结构的发展与改革”等多篇文章被人大报刊复印资料、中国社会科学网等转载。
主持全国教育科学规划“十三五”规划2020年度国家一般项目“治理现代化视域下我国学科评估制度有效性研究”、教育部人文社会科学研究一般项目“美国研究型大学博士生跨学科培养机制研究”、甘肃省哲学社会科学规划项目“‘双一流’建设中甘肃省高等学校分类发展战略研究”等国家级、省部级科研课题，完成中央高校基本科研业务费专项资金资助项目、兰州大学教学研究项目多项。
2014年入职以来获得“挑战杯”兰州大学课外学术科技作品竞赛“优秀指导教师”、青年教师讲课比赛二等奖、创新创业项目优秀指导教师三等奖、大学生创新创业行动计划“优秀指导教师”、中国学位与研究生教育学会2016年学术研讨会优秀论文奖、中国学位与研究生教育学会成立20周年纪念大会“优秀论文奖”、兰州大学“巾帼标兵”等奖项。
联系方式：baosm@lzu.edu.cn