高学德
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职称：教授
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个人简介
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获奖情况
高学德，男，甘肃定西人，教授，硕士研究生导师。南京大学社会心理学博士，亚洲社会心理学会会员，中国社会心理学会理事，中国社会心理学会青年工作委员会委员，甘肃省心理咨询师学会副会长，甘肃省心理学会理事。先后在《社会学研究》、《社会科学》、《高等教育研究》、《心理科学》、《心理科学进展》、《南京社会科学》等重要学术期刊发表论文30多篇。科研成果曾获甘肃省社科成果三等奖、余天休社会学优秀博士论文奖（2015）、南京大学优秀博士论文（2015）、首届费孝通优秀论文提名奖（2016）等。《社会心态蓝皮书》编委，《Journal of Pacific Rim Psychology》、《Social Force》、《中国社会心理学评论》等期刊匿名审稿专家。

公共组织信任、行为公共管理学、高等教育管理

高学德，高等教育公平与大学信任的构建，高教探索，2020.2
?? 高学德，大学信任的制度意涵与建构路径，南京社会科学，2019.12
?? 高学德、杨雯娣、于志敏，大学信任：何为与为何，当代教育科学，2019.3
?? 高学德、赵静，《教育代际流动对人际信任的影响：基于CGSS数据的分析》，《中国社会心理学评论》，社会科学文献出版社，2019.16
?? 高学德，赵静，政府质量、文化价值观和大学信任：基于47个国家数据的实证研究，复旦教育论坛，2019.6 ?
? ? ? ?? 高学德，大学信任的内涵、起源和评价，黑龙江高教研究，2019.3
高学德，我国大学信任的历史脉络与现代意蕴.高等教育研究,2017.5
高学德，“复制”抑或“创造”：社会流动视角下我国人际信任重建的路径选择，社会科学，2016.6
高学德，社会流动与人际信任：基于CGSS的实证研究，西南大学学报（社会科学版），2015.6
高学德，中国社会人际信任呈现差序格局，中国社会科学报. 2016
高学德，走出“中国社会信任迷局”，中国社会科学报. 2014
高学德、翟学伟，政府信任的城乡比较，社会学研究,2013.2
高学德，羞耻研究：概念、结构及其评定,心理科学进展,2013.8
高学德，大学生心理控制源与内疚感和羞耻感对反事实思维的影响，心理发展与教育,2013.2
高学德，当代城市青年的人际信任，南京人口管理干部学院学报,2013.2 [人大复印资料《青少年导刊》全文转载，2013.8]
高学德，当代城乡青年政治信任及其影响因素,中国研究(秋季卷)，社科文献出版社,2013
高学德、周爱保、宿光平，反事实思维与内疚和羞耻的关系—以大学生和青少年罪犯为例，心理发展与教育，2008.4
高学德、周爱保，内疚和羞耻关系研究进展及未来展望，中国心理卫生杂志，2008.7
高学德、周爱保、夏瑞雪，内疚和羞耻的关系——来自反事实思维的验证，心理科学，2009.1
夏瑞雪、高学德，从文化角度探讨心理咨询理论的本土化，甘肃联合大学学报（社会科学版），2008.1
高学德，社会认知视野中的自尊研究，社会心理科学，2007.3
高学德，高职高专大学生人格特征初探，社科纵横，2007.2
高学德，后现代主义视野中心理学反思，甘肃联合大学学报（社会科学版），2006.2
周爱保、高学德、何燕华，民族大学生自我价值感特点的比较研究，民族教育研究， 2005. 2
高学德，心理学研究方法的回顾和反思，甘肃联合大学学报（社会科学版），2005.2
周爱保、高学德，发展中大学实验室建设的策略，西北师范大学学报（自然科学版），2005.1
国家社会科学基金（教育学）一般项目：我国大学信任问题研究（BIA150105），负责人
中央高校基本科研业务费专项资金项目：社会转型与人际信任变迁研究（16LZUJBWZY016），负责人
中央高校基本科研业务费专项资金项目：社会流动视角下的人际信任影响因素研究（15LZUJBWZY008），负责人
国家社科基金重大招标项目：社会心理建设：社会治理的心理学路径，子课题负责人
国家社会科学基金重大招标项目：我国社会信用制度研究（09&ZD055），课题组主要成员
国家社科基金重大招标项目：现代社会信任模式与机制研究（11&ZD149）,课题组主要成员
教育部人文社科西部和边疆青年基金项目：信任的心理机制研究(12XJC190001)，子课题负责人
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