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兰州大学地质科学与矿产资源学院导师教师师资介绍简介-何鹏举讲师

本站小编 Free考研考试/2021-07-15


  
1. 基本信息
姓名:何鹏举
职称:讲师 硕士生导师
教研室:构造与地层教研室
通讯地址:甘肃省兰州市城关区天水南路222号 兰州大学观云楼
电子邮箱:hepj@lzu.edu.cn
2. 教育经历
2009年8月至2018年6月,就读于兰州大学地质科学与矿产资源学院。2013年获得地质学学士学位,2018年获得地质学博士学位。
3. 工作经历
2018年8月-至今,兰州大学地质科学与矿产资源学院讲师。
4. 研究方向
利用低温热年代学(裂变径迹、(U-Th)/He)、沉积-地层学等技术方法约束新生代青藏高原隆升及其环境效应演变过程。
5. 科研项目
1. 国家自然科学基金青年项目:现代河砂低温热年代学记录的北祁连山新生代变形隆升历史,2020-2022,负责人
2. 第二次青藏高原综合科学考察研究子专题:青藏高原南部新生代剥蚀历史,2019-2023,参加人员
3. 中国科学院战略性先导科技专项子课题:沉积相与季风和构造演化关系研究,2018-2022,参加人员
4. 国家自然科学基金面上项目:青藏高原北部柴达木盆地北缘新生代风化剥蚀记录,2019-2022,参加人员
6. 代表性论著
1. He, P. J., Song, C. H., Wang, Y. D., Wang, D. C., Chen, L. H., Meng, Q. Q., & Fang, X. M. (2021). Early Cenozoic activated deformation in the Qilian Shan, northeastern Tibetan Plateau: Insights from detrital apatite fission track analysis. Basin Research. doi:10.1111/bre.12533
2. He, P. J., Song, C. H., Wang, Y. D., Meng, Q. Q., Wang, D. C., Feng, Y., . . . Feng, W. (2020). Early Cenozoic exhumation in the Qilian Shan, northeastern margin of the Tibetan Plateau: Insights from detrital apatite fission track thermochronology. Terra Nova. doi:10.1111/ter.12478
3. He, P. J., Song, C. H., Wang, Y. D., Meng, Q. Q., Chen, L. H., Yao, L. J., . . . Chen, S. (2018). Cenozoic deformation history of the Qilian Shan (northeastern Tibetan Plateau) constrained by detrital apatite fission-track thermochronology in the northeastern Qaidam Basin. Tectonophysics. doi:10.1016/j.tecto.2018.10.017
4. He, P. J., Song, C. H., Wang, Y. D., Chen, L. H., Chang, P. F., Wang, Q. Q., & Ren, B. (2017). Cenozoic exhumation in the Qilian Shan, northeastern Tibetan Plateau: Evidence from detrital fission track thermochronology in the Jiuquan Basin. Journal of Geophysical Research: Solid Earth. doi:10.1002/2017jb014216
5. He, P. J., Wang, X. X., Song, C. H., Wang, Q. Q., Deng, L. Z., & Zhong, S. R. (2017). Cenozoic evolution of the Western Qinling Mt. Range based on thermochronologic and sedimentary records from the Wudu Basin, NE Tibetan Plateau. Journal of Asian Earth Sciences. doi:10.1016/j.jseaes.2017.02.033

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