张俊娥的个人简介
张俊娥 教授

[学位/学历]
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博士/ 博士研究生
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[简历]
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2017/01-至今，中山大学，护理学院，副院长，教授
2010/12-2017/01，中山大学，护理学院，副院长，副教授
2007/09-2008/03，美国俄勒冈健康科技大学护理学院，博士访问****
2001/05-2010/12，中山大学，护理学院，讲师
1996/04-2001/05，中山大学，医院管理处，副科长
1994/07-1996/04，中山大学，附属第一医院，护师
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[任教课程] ?
主讲本科生《外科护理学》，《护理管理学》和《护理伦理学》；研究生《护理管理学》和《护理理论》。担任本科生和研究生《护理管理学》的课程负责人。
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[研究方向]
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肿瘤护理，延续护理
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[主要承担与参加的课题]
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科科研项目
1.国家社会科学基金，16BSH053，老龄化背景下癌症患者病耻感形成机制与社会影响研究，2016/01-2019/06，20万元
2.广东省2014年度公益研究与能力建设专项资金，2014A,?基于增强自我效能的主动呼吸循环技术在肺癌患者围手术期的应用效果，2015/01-2017/12，10万元
3.广东省卫生和计划生育委员会，A**,??ICU护士识别、阻止和纠正医疗错误现状及预警机制研究，2015/07-2017/06，1万元
4.广州市科技局科普项目，2014KO000122,?肠造口护理与康复指南系列图书的编撰，2014/1-2015/12，5万元
5.中央高校基本科研业务费专项资金，中山大学青年教师培育计划（医科），11ykpy12,?综合延续护理模式对出院早期结肠造口患者的影响，15万元，2011/12-2014/12
6.广东省科技计划项目，2008B,?造口术后护士早期干预对肠造口患者适应力的影响，5万元，2009/1-2011/12?
7.??广东省卫生厅,?B**,?家庭干预对社区脑卒中患者家庭照顾者心身状况和照顾质量的影响，0.5万,?2005/5-2008/12?
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科研成果
202015年，造口患者心理社会适应及其延续护理干预的系列研究，广东省护理学会，科学技术奖，三等奖，第一，主持
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教学成果
1.2019年“新时代一流护理学专业本科创新人才培养模式的探索”获2019年广东省教育教学成果奖二等奖（本人为第3获奖人）
2.2019年“新时代一流护理学专业本科创新人才培养模式的探索”获中山大学2019年校级教学成果奖一等奖（本人为第3获奖人）
3.2018年研究生《护理管理学》获全国首届医药学研究生精品课程。
4.2017年“护理本科精英人才培养模式的探索与实践”获中山获中山大学第八届教学成果奖二等奖（本人为第4获奖人）
5.2014年获“中山大学护理学院2014年青年教师理论课授课比赛”优胜奖
6. 2013年“高起点的护理学专业本科课程内涵建设及学生实践能力培养新模式的探索”获中山大学第七届教学成果奖一等奖（本人为第5获奖人）
7. 2013年荣获“中山大学2013年医科本科教学中青年教师普通话授课大赛暨青年教师全英授课大赛”普通话组三等奖。
8. 2013年荣获“中山大学护理学院2013年青年教师理论课授课比赛”优胜奖
9. 2010年荣获“中山大学2010年医科本科教学中青年教师普通话授课大赛暨青年教师全英授课大赛”普通话组三等奖
10. 2010年荣获“中山大学护理学院2010年中青年教师授课比赛”本科教学普通话授课优胜奖
11.2009年荣获“中山大学数字化教学平台应用”先进个人
12.2008年获“中山大学护理学院2008年中青年教师授课比赛” 本科教学普通话授课优胜奖
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[近年发表的主要论文]
Unmet supportive care needs and associated factors among Chinese discharged patients with esophageal cancer after esophagectomy: A cross-sectional study。European Journal of Oncology Nursing, 2020. 通讯作者
Lower body mass indices and near-target early energy nutrition therapy may increase intensive care ?unit-associated infections: A retrospective study in Guangzhou, China，Asia Pac J Clin Nutr 2020;29(2). 通讯作者
[3]Nonpharmacological Interventions for Cancer-related Cognitive Impairment in Adult Cancer Patients: A Network Meta-analysis,?International Journal of Nursing Studies，2020, 104:103514. 通讯作者?
[4]Meta-Analysis of the Efficacy of Virtual Reality–Based Interventions in Cancer-Related Symptom Management.?Integrative Cancer Therapies, 2019,18: 1–8. 通讯作者?
[5]Stigma and its correlates in people living with lung cancer: a cross-sectional study from China，Psycho-Oncology，2019, 27：1565-1571. 通讯作者?
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[6]Psychosocial behaviour reactions, psychosocial needs, anxiety and depression among patients with rectal cancer before and after colostomy surgery: A longitudinal study. Journal of Clinical Nursing,2019;28:3547–3555.?通讯作者
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[7]The lived experiences of patients undergoing acellular porcine corneal stroma transplantation，Internationa?Journal of Ophthalmology，2018;11(10):1716-1720. 通讯作者
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[8]Stigma and its Influencing Factors among Chinese Patients with Stoma.Psycho-Oncology, 2018,27:1565-1571. 通讯作者
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[9]Effect of the Self-efficacy-enhancing Active Cycle of Breathing Technique on Lung Cancer Patients with Lung Resection: A Quasi-experimental Trial.European Journal of Oncology Nursing.2018,34:1-7.通讯作者
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[10]The preoperative reaction and decision-making process regarding colostomy surgery among Chinese rectal cancer patients. European Journal of Oncology Nursing, 2017, 28：107-113. 第一作者
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[11]Psychometric evaluation of the Ostomy Adjustment Scale in Chinese cancer patients with colostomies. Cancer Nursing, 2015, 38（5）：395-405. 第一作者
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[12]Effects of Enterostomal Nurse Telephone Follow-up on Postoperative Adjustment of Discharged Colostomy Patients[J]. Cancer Nursing, 2013, 36(6):419-428. 第一作者
[13]Telephone follow-up for patients returning home with colostomies: Views and experiences of patients and enterostomal nurses[J]. European Journal of Oncology Nursing, 2013,17：184-189. 通讯作者
[14]A qualitative study exploring the nurse telephone follow-up of patients returning home with a colostomy[J]. Journal of clinical Nursing, 2012, 21, 1407-1415.?第一作者
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[主编、参编教材与论著]
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1.《护理管理学》（第4版），（专科）规划教材，人民卫生出版社，2018.8，第二主编 ????????????????????????????????????????
2. 《护理理论》（第2版），研究生规划教材，人民卫生出版社，2018.3，编者
3.《护理管理学》（第4版），本科规划教材，人民卫生出版社，2017.7，副主编
4.《肠造口护理与康复指南丛书》（共4册），专著，人民卫生出版社，2017.1，第一总主编
5.《约翰.霍普金斯护理循证实践：模型与指南》（第二版），专著，中国经济出版社，2017.1，审校
6.《Genomic Essentials for Graduate Level Nurses》，研究生教材，DEStech Publications, Inc，2016编者
7.《外科常见疾病护理评估技能》. 一般教材，人民卫生出版社， 2015.4，编者
8.《中华当代护理大全》（第一卷：护理教育与科研），论著，江西科学技术出版社， 2015.5，编委
9.《护理管理学》（第3版），本科规划教材，人民卫生出版社，2012.7，编者
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10.《中华护理学辞典》，专著，人民卫生出版社，2011.12，编者
11.护理研究，一般教材，上海科学技术出版社。2010.8，编者
12.现代急诊急救护理学， 一般教材，民军医出版社，2008.6,编者
13. 护理学研究（二），一般教材，北京大学医学出版社，2007.6， 编者
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[社会兼职]
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1.从2019.10起担任《中国护理管理》杂志编委?
2.从2019.10起获聘中国研究型医院学会护理教育专业委员副主任委员
3.从 2019.8起获聘广东省本科高校护理学专业教学指导委员会副主任委员
4.从2019.4起获聘广东省精准医学应用 学会精准护理分会副主任委员
5.从2017.11起获聘广东省护理学会学术与对外交流工作委员会主任委员
6.从2017.7起获聘广东省护士协会副会长
7.从2015.12起担任全国高等学校护理学专业研究生教材评审委员会委员。
8.?从2015.5~聘成为广州市重大行政决策论证专家。
9.?从2012年起至今《中国护理管理杂志》英文编辑。
10.?从2012.1至今获聘广东省护理学会造口护理专业委员会常务委员?
11.?从2011.10起获聘广东省卫生经济学会第六届理事会理事
12.?从2010年起担任《中国实用护理杂志》第四届、第五届编委。
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[联系方式]
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地?址：广东省广州市，中山二路74号，中山大学护理学院（邮编：510089）
电?话：
传?真：?
EMAIL：zhangje@mail.sysu.edu.cn
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