张利峰的个人简介
张利峰 副教授

[学位/学历]
博士/ 博士研究生
[简历]
2016/06-至今，中山大学，护理学院，副教授
2010/12-2016/06，中山大学，护理学院，讲师
2010/01-2010/06，美国俄勒冈健康科技大学护理学院，博士访问****
2008/06-2010/12，中山大学，护理学院，助教?
2000/07-2008/06，中山大学，附属第一医院，护师，主管护理师
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[任教课程] ?
主讲本科生《儿科护理学》，《护理研究》、《社区护理学》和《护理学基础》；研究生《护理研究》。担任本科生《儿科护理学》、《护理综合技能训练》的课程负责人。
[研究方向]
健康行为、家庭功能与健康结局
[主要承担与参加的课题]
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科科研项目
1.2019年度广东省高等教育教学改革项目（本科类），201909，基于SEGUE的沟通教育在《儿科护理学》混合教学中的应用与效果评价，2020/01-2021/12,1万元
2.2.2017年度中山大学校级青年教师培育项目，17ykpy17，依托幼托机构的健康管理模式在儿童手足口病防控中的效果研究，2017/01-2019/12,15万元
3.2016年度CMB护理青年教师科研基金，13-168-201601,儿科护士工作结局与患儿父母对护理工作满意度的研究，2016/06-2018/06，3.6万元
4.2015年度广东省高等教育教学改革项目（本科类），**，护理专业课程的翻转课堂教学模式探讨——基于《儿科护理学》的教学实践，2015/09-2017/08，1万元.
5.2015年度广东省医学科研基金资助，A**，广州市幼托机构手足口病防控管理的现状分析与对策研究，2015/07-2017/06，1万元
6.2014年度广东省科技计划项目，53，家庭参与式健康管理模式在散居儿童手足口病防控中的效果研究，2015/01-2019/06，10万元
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科研成果
202010-2015年，参与“癌症患者症状困扰、生存质量与心理社会因素的系列研究”，获第四届广东省护理学会科学技术奖一等奖，中华护理学会科学技术奖三等奖。第7参与人。
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教学成果
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[近年发表的主要论文]
[1]孤独症谱系障碍患儿父母创伤后成长与心理弹性及家庭功能的相关性研究，中国实用护理杂志,2020,36(13):53-57.通讯作者
[2]ICU日记对重症患者创伤后应激障碍影响的Meta分析.中国护理管理，2019，19（12）：1810-1816.通讯作者?
[3]广州市幼儿园教师传染病知识与培训需求的调查，中国医药导报，2019.16.（15）：56-59.?第一作者
[4]１型糖尿病患儿自我管理行为的研究进展. 护士进修杂志，2019，34（12）：1111-1115.通讯作者
[5]体位护理预防早产儿颅内出血的研究进展. 护士进修杂志，2019，34（8）：707-709.通讯作者
[6] 基于SPOC的翻转课堂教学模式在儿科护理学中的应用与效果评价.中国护理管理，2017，17（4）：493-497. 第一作者
[7]老年全髋关节置换术后患者的康复锻炼自我效能及其相关因素的研究. 护理管理杂志，2017，17（10）：717-719. 第一作者
[8]新入职护士工作压力源及应对方式的调查分析. 现代临床护理，2015,14（2）：9-12.通讯作者
[9] The association of Chinese hospital work environment with nurse burnout, job satisfaction, and intention to leave. Nursing Outlook, 2014, 62(2):128-137.?第一作者
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[主编、参编教材与论著]
1.《儿科护理学》（第6版），本科规划教材，人民卫生出版社，2017.06，编者
2.《儿科护理学实践与学习指导》（第6版），全国高等学校教材的配套工具书，人民卫生出版社，2017.06，编者
3.儿科护理学（第2版），全国高等医学院校护理学本科规划教材，北京大学医学出版社出版，2016.09，编者
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[社会兼职]
1.从2018年起至今《中国护理管理杂志》英文编辑。
2.从2018.06~中华护理学会老年护理专委会?专家库成员。
3.从2017.07~?广东省护理学会慢病康复与家庭照护分会（第八届）?副主委兼秘书。
4.从2017.07~广东省护士协会慢病照护分会（第一届）副会长兼秘书。
5.从2016.08~担任中国医疗保健国际交流促进会循证医学分会循证护理学组?委员。
6.?从2016.07~中国“标准化病人”专家委员会?委员。
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[联系方式]
地?址：广东省广州市，中山二路74号，中山大学护理学院（邮编：510089）
电?话：
传?真：?
EMAIL：zhlfeng@mail.sysu.edu.cn
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