（02）旅游规划
    主要研究旅游规划的一般理论和实践模式，包括旅游规划的基本原则、旅游规划的理念、旅游资源调查与评价、旅游形象设计与塑造、国内外旅游规划比较研究、可持续旅游发展规划、旅游规划与相关规划的联系与制约、园林构景理论与方法、城市旅游研究的基本理论框架、城市旅游与城市发展、生态旅游的基本理论与开发实践。导师有刘筱副教授。
    学习年限
    本专业硕士研究生实行弹性学制，学习年限为3年，最长不超过5年。
    培养方式
    硕士研究生实行导师负责与指导小组集体培养相结合、课程学习与科学研究（论文工作、课题研究、社会调查等）相结合、专业实践与社会实践、实训相结合等方式。
120401行政管理(二级学科):
     设立时间:1998年
    培养目标
    培养具有现代人文素质和行政管理专业素质，系统掌握行政管理、政治学基础理论和方法论，熟悉国家相关法律、法规和政策，熟练运用一门外国语，具有分析问题和解决问题的能力，能胜任党政机关、企事业单位、社团组织管理及研究工作的复合型公共管理人才。
    研究方向
    （01）行政理论与行政管理现代化，以行政理论、政府能力、行政改革与行政发展等方面的研究见长。导师有：马敬仁教授、汪永成教授、傅小随教授、宋涛教授、崔宏轶副教授。
    （02）行政伦理与国家公务员制度，以行政伦理、公共人力资源和公文管理创新管理等方面的研究见长。导师有：郑维东副教授、吴海燕副教授。
    （03）公共政策与社会保障，以公共政策、公共经济、政府公共关系、社会保障等方面的研究见长。导师有：赵宇峰教授、杨龙芳教授、周林刚教授、牟金洲副教授、曾锡环副教授
    马卫红副教授。
    学习年限
    硕士研究生实行弹性学制，学习年限3年，最长不超过5年。
    培养方式
    在研究生培养方式上，坚持灵活性、多样性和有效性原则，充分发挥导师指导研究生的主导作用，建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制。注意在培养过程中发挥研究生的主动性和自觉性，更多地采用启发式、研讨式教学方式，要求研究生参加必要的学术讲座、学术报告、学术讲座、学术会议、社会实践和社会调查，加强研究生的思维能力、判断能力、自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。
    行政管理专业是一门理论性、应用性都很强的学科，因此，在硕士生培养过程中，采取理论教学、实践教学和科学研究相结合、导师个别重点指导与指导小组集体培养相结合的方式。
    对硕士生的培养，既要让其掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，又要加强能力锻炼，应用所学理论知识解决实际问题，培养研究生掌握专业教学、科学研究和公共管理等方面的能力，同时注意方法论教学，拓宽研究生的专业理论基础，厚积薄发，注意知识更新能力和综合素质的培养。
    在课程学习结束后，进行研究生中期考核，中期考核通过方可进入学位论文工作阶段。
085239项目管理(专业学位):
     项目管理是随着人类一次性活动发展起来的一门管理学科。深圳特区处于港澳辐射的特殊地理位置，已形成了集高新技术、交通物流、房地产、旅游、金融、文化以及信息产业为中心的枢纽地位。在珠三角地区改革发展规划纲要、创建国家创新型城市和建设深港创新圈等国家战略的指引下，深圳及珠三角地区将产生更多的大型基础设施项目、大型工程项目、企业高新技术产品研发项目、自主知识产权研究项目、大型对外合作项目与金融、会展等服务项目，急需项目管理及项目经理等高端人才。深圳大学管理学院2010年获得项目管理专业硕士授权，现面向深圳和珠三角地区招收项目管理工程硕士（专业代码085239），我们将秉承深圳特区“创新、窗口、拼搏”精神，为区域经济建设培养高端复合型项目管理人才。
    http://mpm.szu.edu.cn/zhuanye.asp
125100工商管理(专业学位):
     一、培养目标
    致力于培养直面中国管理现实、具有国际视野、能够提炼管理问题并加以解决的职业经理人。MBA学位获得者应求具有较丰富的管理工作经验，系统深入地掌握管理理论知识，具备恰当运用所学管理知识研究分析管理问题并解决实际问题的能力。
    二、培养要求
    MBA是培养实务型高层次综合管理人才的专业学位。MBA学位获得者应在管理思维、管理技能和现代管理工具的应用和创新上具有足够的能力。
    1.具备较好的分析和解决管理问题的思维能力和职业素养；
    2.掌握企业管理的基本理论；
    3.掌握企业管理问题研究中常用的定性、定量分析方法；
    4.具有较好的解决企业管理实践问题的管理技能；
    5.具有较强的商务沟通、谈判及领导能力；
    6.具备良好的商务英语听、说、写、读能力；
    7.了解管理学科理论和实践前沿与发展动态；
    三、培养模式
    1.学分制
    MBA学员必须通过学校组织的规定课程考试，成绩及格方能取得该门课程学分；需修满48学分，其中基础课程及核心课程36学分，选修课程12学分。
    2.实践导师参与的课程教学模式
    聘请具有丰富管理实践经验的企业中高层管理人员担任MBA学员的实践导师，并邀请实践导师走进课堂、参与教学，开展相关讲座。