研究生学院

2011年8月

 

 

 

 

前 言

 

为了认真贯彻执行国家学位条例和研究生教育政策，根据教育部教研办[98]1号文《关于修订研究生培养方案的指导意见》，和国务院学位办公室编印《授予博士、硕士学位和培养研究生学科、专业简介》有关要求，以及国务院学位委员会办公室[2011]34号文《关于转发金融硕士等专业学位研究生指导性培养方案的通知》，结合我院培养研究生工作的实际，对研究生教学计划进行了改革，重新修订了硕士研究生培养方案。请各位导师和相关部门遵照执行。并希望在执行过程中，不断总结经验教训，提出宝贵意见，以便今后在修订方案中参照。从而进一步科学、规范管理研究生工作，提高研究生培养质量。

谢谢！

 

                                                研究生学院

2011年8月

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

根据国务院学位委员会和教育部关于研究生教育相关文件的精神，以及《汕头大学硕士研究生培养及授予硕士学位工作细则》，结合医学院培养的实际，对硕士研究生（含临床医学硕士专业学位）培养方案提出如下总体要求。

    硕士生的培养目标是：拥护中国共产党的领导，热爱祖国，掌握马克思主义基本原理；树立正确的世界观、人生观和价值观；遵纪守法、品德良好、学风严谨；献身科学事业，积极为中国特色社会主义现代化建设服务。掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识；具有从事科学研究工作或独立承担专门技术工作的能力（临床医学硕士专业学位研究生要求掌握临床科学研究的基本方法，在临床能力上达到高龄住院医师的水平）。要求掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业论文书刊。身心健康。

    研究方向的设置要科学、规范，一般按二级学科范围的三级学科设置。应依据本学科的优势和特点及发展趋势，选择对社会进步和医学科技发展有一定意义或应用价值的领域作为研究方向。使硕士生的培养立足于为医药卫生事业的发展和人民的健康服务。

硕士生学制三年（在职硕士生可延长半年或一年），成绩优秀，提前完成学业者，允许提前毕业。以同等学力录取和临床硕士专业学位研究生不能提前毕业。因故不能按时完成学业者，可延长半年或一年学习时间。提前毕业或延长学习时间，按学校的相关规定办理手续。

硕士生的学习时间主要用于课程学习（含教学实践）和学位论文工作，以及临床硕士生的临床技能训练。

各主要培养环节实行学分制。总学分最低要求37学分。其中课程学习22—30学分（见课程设置）；学位论文3学分，论文答辩1学分，教学实践2学分，学术活动1学分。临床学科的临床技能训练4学分，临床医学专业学位的临床技能训练8学分。

在职硕士生除课程学习一般应脱产外，其他培养环节工作在本单位进行。因此，必须妥善安排本职工作和研究生学习。

    1、课程设置：

硕士生课程设置为学位课和非学位课。课程学习实行学分制，基础学科不少于30学分，临床学科不少于26学分，临床医学专业学位不少于22学分。具体要求如下：