文兵
Vincent (WEN Bing)
博士，副教授
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办公电话：** (669930)



文兵，男，副教授，毕业于上海外国语大学，获外国语言学及应用语言学博士学位。研究领域涉及英汉对比研究、英语语音教学、英语教学法、语用学等。2001年至今一直从事教学工作，教学经验丰富；先后开设英语语音、英语教学法、对比语言学、普通语言学，综合英语等课程，教学效果突出。主持包括1项教育部、2项省级科研、教改项目共5项；发表学术论文12篇，其中CSSCI期刊3篇，北大中文核心期刊1篇；主编教材1部，参编教材1部。


学术论文：
1.2007年7月《大学生英语写作教学中英汉对比的应用》发表于《山西师大学报（社科版）》第34卷，第4期（北大中文核心期刊），147-148页。
2.2009年9月《英汉语同音词对比分析》发表于《华东理工大学学报（社科版）》第24卷，第3期（CSSCI），104-110页。
3.2014年11月《言语行为认定模式研究-对语力行为理论的整合暨言语行为认定模式的提出》发表于《外语教学》（CSSCI，外语类双核心期刊），第35卷，第6期，40-44页。
4.2018年2月《言语行为与言语行为动词研究》发表于《外语教学》（CSSCI，外语类双核心期刊），第39卷，第2期，24-29页。
5.2019年1月《英汉语音对比教学模型及其可行性研究—以元音对比为例》发表于《汕头大学学报（社科版）》第35卷，第1期，46-55页。


科研项目：
1.2010年9月主持汕头大学科研启动项目《单语内或双语间言语行为认定模式的研究》(STF10014)（校级，立项经费5万元，12年已结题）。
2.2011年11月主持汕头大学文科科研基金项目《言语行为认定模式与应用研究》(SR10005)（校级，立项经费2万元，13年11月已结题）。
3.2012年12月主持广东省教育厅科研项目《双语或多语间言语行为认定模式研究》（2012WYM_0063）（厅级，立项经费1.5万元，14年12月已结题）。
4.2015年7月主持教育部人文社科项目《言语行为认定模式及其在双语间的应用研究》（15YJX740092）（省部级，立项经费8万元，在研）
5.2016年9月主持广东省高等教育教学研究和改革项目《英语专业语音课程模块建设》（33）（省级，立项经费4万元，在研）
6.2018年4月主持广东省普通高校特色创新类项目《基于对比语言学的语音教学研究》（2017GXJK046）（省级，立项经费3万元，在研）


主编教材：
1.主编《基于认知理论的英语学习丛书》之《英语时态与语态》分册，上海外语教育出版社（即将出版）。


申请版权：
1.2018年12月申请到《文老师对比语音教学法课程》的版权，登记号：粤作登字-2018-L-**。
获奖情况：
1.获2010-2011学年度汕头大学“文学院年度优秀教师奖”。
2.2017年获“汕头市优秀教师”称号。
3.获2017-2018年汕头大学“李嘉诚卓越教学奖”。
4.2018年获第三届全国高等院校英语教师教学基本功大赛广东省级一等奖。
5.2018年获第三届全国高等院校英语教师教学基本功大赛一等奖和最佳语音语调奖。
6.2018年以论文《英汉语音对比教学模型及其可行性研究-以单元音对比为例》获全国高等院校英语教学学术年会高校英语教学及研究类论文评选一等奖。