职称：教授


联系方式：


办公室：工北303室


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教育经历：
1993.9-1997.7 华中科技大学 建筑与城市规划学院建筑系 建筑设计及其理论专业,（学士）
1997.9-2000.6 华中科技大学 建筑与城市规划学院建筑系 建筑设计及其理论专业,（硕士）
2006.9-2011.3 华中科技大学 建筑与城市规划学院建筑系 建筑设计及其理论专业,（博士）


工作经历：
2000.7-2003.6 汕头大学工学院 土木工程系, 助教
2003.7-2009.8 汕头大学工学院 土木工程系, 讲师
2009.9-2016.8 汕头大学工学院 土木工程系, 副教授
2016.9-至今 汕头大学工学院 土木与环境工程系, 教授


近三年本科教学：
《建筑设计专题》，《城市规划原理 》，《可持续发展土木工程》，《土木工程设计导论》，《人居环境与绿色建筑》


近五年科研情况：
负责筹建和管理土木与环境工程系“绿色建筑实验室”
汕头大学科研启动经费项目：基于地域文化心理的城市景观特色公众认可度计量评价体系研究[NTF11006]，8万元，2011.09.（主持）
国家自然科学基金青年基金项目：适应地域文化心理的小城镇“紧缩空间”规划模式研究——以广东潮汕地区为例[**]，20万，2011.1—2013.12.（主持）
汕头大学青年科研基金:借鉴“紧缩城市”理论探讨汕头市小城镇规划的生态改善策略，2万，2008.01—2009.12.（主持）
汕头市政府发改局项目:汕头经济特区统筹城乡一体化发展规划（统筹环境发展）2万 ，2011.10—2012.12.（子课题主持人）


近五年代表性论文：
1. 王英姿、顾朝林，"群体智慧"引入历史地段规划的进展，城市规划学刊，2016（4）：82-86
2. 王英姿、陈跃涛，“西胪实验”构建民智参与的村镇规划新模型，建筑学报，2013（12）：50-53
3. 王英姿、余柏椿，基于地域文化心理的小城镇规划设计评价体系探索，规划师，2013（6）：91-94
4. Ying-Zi Wang, Li-Hong Juang, Wen-Hua Liu, New Design Concept by Using BIM for Reforming an Energy-saving Campus Building，APPLIED MECHANICS AND MATERIALS，Vols. 368-370 (2013) pp 1191-1195
5. Wang yingzi,Xiong guangjing,Chen yuetao,Vertical Enclosed House with Outside Courgard: A Design of Unit Residence Adapt to Cultural Psychological Characteristics in Inhabit,Journal of Applied Sciences 14(20):2536-2541,2014
6. 王英姿，胡文龙，熊光晶，工程教育导论类课程引入“设计”的探究式教学———以“土木工程设计导论”为例，高等工程教育研究，2014（4）：180-184
专利成果：
王英姿等，一种高层建筑物，发明专利ZL1.3，于2015年7月获授权





科研项目

面向日常生活状态的潮汕传统村落空间展示体系研究

汕头大学练江流域综合治理创新中心

CDIO-OBE工程教育模式研究与实践

CDIO工程教育模式中国化与再创新的实践研究

高精度高效率地震响应分析新方法

基于地域文化心理的城市景观特色公众认可度计量评价体系研究

适应地域文化心理的小城镇“紧缩空间”规划模式研究——以广东潮汕地区为例

工程科学教育中基于学习科学的探究式教育研究

新型免烧粉煤灰砖的变形性能和抗裂能力研究

借鉴“紧缩城市”理论探索汕头市小城镇规划的生态改善策略

科研论文
台风多发地区植物抗风性能及其防护措施研究进展

台风多发地区植物抗风性能及其防护措施研究进展

基于大数据视野的小城镇公众参与路径探讨——以广东省汕头市南澳县为例

"群体智慧"引入历史地段规划的进展

“群体智慧”引入历史地段规划的进展

利用BIM技术进行的高校既有建筑能耗特征提取与节能改造策略优化

工程教育导论类课程引入“设计”的探究式教学

Vertical Enclosed House with Outside Courgard: A Design of Unit Residence Adapt to Cultural Psychological Characteristics in Inhabit

“西胪实验”构建民智参与的村镇规划新模型

A New Design Concept by Using BIM for Reforming an Energy-saving

基于地域文化心理的小城镇规划设计评价体系探索

当前有碍潮汕地区小城镇空间集约的规划方法之反思

植入批判性思维训练的情景式教学实践

对“开放住宅”设计策略的探讨

基于“能力-素质-知识”架构的房屋建筑学课程大纲及教学实践

The eco-unit settlement adapted to vernacular culture – a case study on dwelling design in ChaoShan area of Guangdong, China

基于“能力-素质-知识”架构的房屋建筑学课程大纲及教学实践

对城乡一体化发展预期下小城镇人口吸纳“反”牵引的思考

高速公路服务区建筑与景观设计新理念研究

由团队设计项目引导的自我构建

《房屋建筑学》课程设计中融入工程伦理教育的探索

毕尔包融合数码的城市景观带来的设计启示

挖掘城市风貌的大众媒介特性——四川遂宁市城市风貌规划思考

结构风灾经济损失模型在GIS中的应用

汕头市风灾减灾对策探讨——从尤特台风谈起