姓名：迟毓凯
学历：博 士
职称：
职务：人力资源管理与心理测评系主任
研究方向：社会认知；管理心理与人才测评；学校心理健康
联系电话：
电子邮箱：chiyukai@163.com
通讯地址：华南师范大学心理学院（510631)
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迟毓凯，男，心理学博士，1973年出生于辽宁阜新市。华南师范大学教育心理学博士，华东师范大学应用心理学博士后。现为华南师范大学心理学院副教授，人力资源管理与心理测评系系主任，硕士研究生导师；国家高级人力资源管理师，企业人力资源管理师国家职业技能鉴定高级考评员。中国心理学会学校心理学分会秘书长，世纪心理沙龙网（www.xlxcn.net）主持人。主要研究领域：领导心理学、实验社会心理学、学校心理学、心理健康与辅导。
学习经历
1992.9－1996.7 东北师范大学教育科学学院 心理学本科 获理学学士学位
1996.9－1999.7 东北师范大学教育科学学院 心理学硕士研究生 获硕士学位
1999.9－2002.7 华南师范大学教育科学学院 心理学博士研究生 获博士学位
工作经历
2002.7－2003.12 广东教育学院教育系 讲师
2003.12－2005.12 华东师范大学心理学博士后流动站 博士后
2005.12- 华南师范大学心理学院 副教授
学术兼职
中国心理学会学校心理学分会 秘书长（2010-今）
广州市家庭教育促进会 理事（2010-今）
《心理学报》审稿专家（2006-今）







迟毓凯：同伴交往指导－班主任工作的重要内容——《吉林教育》1998.1
迟毓凯：金庸笔下的“离魂症” ——《心理世界》1998.5
迟毓凯：精加工策略漫谈——《职业技术教育》1998.14
迟毓凯，李大维：心理教育与素质教育——《吉林教育科学》1998.12
刘晓明，迟毓凯：学习策略研究与学法指导内容的重构——《中国教育学刊》1999.1
迟毓凯，莫雷：课文表征中的情境模型——《四川心理科学》2000.4
迟毓凯，莫雷：课文表征研究新进展——《心理学动态》2001.1
韩迎春，迟毓凯等：Fan效应与情境模型研究——《心理学动态》2001.2
迟毓凯，莫雷：情境模型与语篇理解研究——《心理科学》2002.3
迟毓凯，莫雷：金西文本表征理论述评——《广东工业大学学报（社科版）》2002.4
迟毓凯，周国韬：教师关心、自我调节学习与学业成就的关系——《广东教育学院学报》，2003.4
迟毓凯，莫雷等：文本阅读中情境模型空间维度的非线索更新——《心理学报》，2004.3
迟毓凯，莫雷等：当前西方文本阅读研究的主要共识与争议——《心理科学》，2004.4
迟毓凯，莫雷等：时间因素对空间维度非线索更新的影响——《心理与行为研究》，2004.1
迟毓凯，莫雷等：文本表述结构对空间维度非线索更新的影响——《心理学探新》，2004.2
管延华，迟毓凯：文本表征中的图式与情境模型——《四川心理科学》，2004.2
迟毓凯：中小学心理教师的尴尬——《新世纪教育论坛》，2004.4
袁立新，迟毓凯等：大学新生心理健康与个性状况调查——《广东教育学院学报》，2004.4
迟毓凯，莫雷等：角色目标对空间维度非线索更新的影响——《心理科学》，2005.1
王穗苹，迟毓凯等：不同性质语篇背景信息激活与抑制——《心理科学》，2005.2
迟毓凯，莫雷：当前西方文本阅读研究的主要共识与争议——《陕西师范大学学报（哲社版）》，2005.3
管延华，迟毓凯：自我参照与朋友参照对人格特质记忆的影响——《心理科学》，2006.3
徐平，迟毓凯：道德判断的社会直觉模型述评——《心理科学》，2007.3
黎琳，徐光兴，迟毓凯：社会比较对大学生社交焦虑影响的研究——《心理科学》，2007.5
柯贵幸，迟毓凯，王波：非常时期网络谣言的传播机制和应对策略《社会心理科学》，2009.2
迟毓凯：走出“完美”的泥潭——教师心理健康散谈《福建论坛(社科教育版)》， 2009.5
迟毓凯：班级管理的宽严之道——《湖北教育?新班主任》，2012.5
韩晓燕，迟毓凯：自发社会比较中的威胁效应及自我平衡策略——《心理学报》，2012.12
迟毓凯：“独二代”教育：从“说理式” 到“友谊式”——《中国德育》，2013.1



周国韬、张明、迟毓凯：《教师心理学》——警官教育出版社，1998
陈宏，迟毓凯编著：七彩迷宫－情绪心理咨询——黑龙江人民出版社，1999.
迟毓凯编著：心海明镜－障碍心理咨询——黑龙江人民出版社，1999.
迟毓凯参编：《心理学》（撰11、12、13、14共4章）（莫雷主编）——广东高等教育出版社，2001
迟毓凯参编：《教育心理学》（撰第十八章：教师心理）（莫雷主编）——广东高等教育出版社，2002.参编
迟毓凯：鲁利亚神经心理学研究述评，载《心理学名家名著》（莫雷主编）——广东高等教育出版社，2002.
迟毓凯参编：《学校心理咨询百科全书》（刘晓明主编）——吉林人民出版社，2002.
迟毓凯参编：《青少年心理健康教育》（撰第七章：青少年常见的心理行为问题）（莫雷主编）——华东师范大学出版社，2003.11
迟毓凯：从叛逆者到大英雄——孙悟空个性心理分析，载《世界文学名著心理案例集》（徐光兴主编）——上海教育出版社，2004.10
迟毓凯副主编：《教育心理学》（撰第17、18、19、20章）（莫雷主编）——广东高等教育出版社，2005.10
迟毓凯主编：《心理健康教育A证教程》——广东省语言音箱电子出版社，2008.7
迟毓凯参编：《心理健康教育主题教学》（吴发科主编）——广东省语言音箱电子出版社，2008.4
迟毓凯著：《亲社会行为启动效应研究》——广东人民出版社，2009.6
迟毓凯主编:《我问心理学》——中国发展出版社，2009.1
迟毓凯主编：《大学生人际管理与辅导》—— 北京师范大学出版社，2010,9
迟毓凯主编：《领导心理学》——暨南大学出版社，2012.7
迟毓凯著：《学生管理的心理学智慧》——华东师范大学出版社，2012.9.



1、广州市哲学社会科学“十一五”规划2006年度项目“慈善捐助行为的社会心理学研究”
2、广东省教育科学“十二五”规划2011年度研究项目“如何成为名师—基于内容分析的教师胜任力研究”



2007 华南师范大学“星光为了明天”中青年教师课堂教学竞赛一等奖
2009 专著《亲社会行为启动效应》入选广东优秀哲学社会科学著作出版基金项目
2012 获华南师范大学首届“我最喜欢的教师”称号





迟毓凯（2001）. 角色目标对情境模型空间维度更新的影响. 第九届全国心理学学术会议
迟毓凯（2005）.拥挤与孤单:内隐的旁观者冷漠效应研究. 第十届全国心理学学术大会
迟毓凯; 管延华; 徐光兴（2007）道德特质启动对潜在助人者情绪和行为的影响.第十一届全国心理学学术会议
迟毓凯，王维丹（2011）.大学生求职简历的内容分析及相关因素研究. 第十四届全国心理学学术会议
迟毓凯，王梦怡（2012）.大学生权力启动对风险决策的影响. 第十五届全
国心理学学术会议



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