中国科学院研究生院硕士研究生入学考试
《教育学》考试大纲
第一部分考试说明
一、考试性质
本《教育学》考试大纲适用于中国科学院华南植物园植物学专业植物科学传播方向的硕士研究生入学考试。它的评价标准是高等学校毕业生能达到的水平，以保证被录取者具有较好的教育学理论基础。
考试对象为参加2011年全国硕士研究生入学考试的准考考生。
二、考试形式与试卷结构
（一）答卷方式：闭卷，笔试。
（二）答题时间：180分钟。
（三）题型比例：名词解释约20%、简答题约40%、论述题约40%。
三、参考书目
1、王道俊、王汉澜主编。《教育学》。北京：人民教育出版社1999年12月第3版。
第二部分考试内容要点
一、教育的概念
1、教育概念
2、教育的基本要素及其相互关系
3、教育系统的结构与功能
4、教育的基本特征
二、教育与人的发展
1、人的发展观
2、影响人发展的基本因素
3、人生发展阶段与教育
4、社会、教育、人之间的相互关系
三、教育与社会
1、教育与人口
2、教育与物质生产
3、教育与社会政治
4、教育与社会文化
四、教育目的
1、教育目的的概念
2、价值取向
3、了解我国教育目的的基本点
五、教育过程
1、 教育过程概论
2、 教育过程作为提高学生认识的规律性
3、教育过程作为促进学生发展的规律性
六、教育模式
1、赫尔巴特和杜威教育模式述评
2、现代教育模式的发展
七、教育管理
1、现代教育管理的产生
2、现代教育管理的概念
3、现代教育管理及其理论流派
4、中国教育管理
八、教学
1、教学概述
2、教学过程的基本理论与基本规律
3、教学原则及教学方法
4、教学组织与评价
5、现代教学手段及其对教学的影响
九、教育与人才培养
1、德育、美育、体育及劳动技术教育的基本概念与方法
2、学校、家庭、社会与教育环境形成的关系
3、教师在人才培养中的作用
第三部分样卷
一、名词解释（每题5分，共30分）
1、直观性原则
2、教学评价
3、最优化教学模式
4、非形式化教育
5、个体发展
6、课外活动
二、简要回答下列问题（60分）
1、教育的社会功能主要表现在哪些方面？。（13分）
2、简述科学主义对教育的影响。（12分）
3、简述教育管理和社会管理的联系和区别。（13分）
4、品德是个体内部状态与外部环境长期交互作用的结果？（12分）
5、简述“科学-实证”教育学的特征。（10分）
三、论述题（每题20分，共60分）
1、试述你对推行素质教育的理解。（20分）
2、论述教育怎样适应年轻一代身心发展的规律（20分）
3、如何理解以下一段话：“多少世纪以来，特别在发动产业革命的欧洲国家，教育的发展一般是在经济增长之后发生的。现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这是人类历史上大概还是第一次。”——摘自《学会生存》（20分）
