暨南大学
攻读公共卫生与预防医学硕士学位研究生
“卫生综合”考试大纲
为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学
第一部分 考试说明
考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平，以保证被录取者具有较好的预防医学理论基础和科研潜质。
第二部分 考查要点
一 卫生学
1. 人和环境
了解：环境污染物及其来源，环境污染物在环境中的转归；人类目前存在的主要环境问题；环境污染的防治措施。
掌握：生物地球化学性疾病、水体富营养化、生物浓（富）集作用、LD50、Zac、Zch、剂量-反应关系、生物半减期、协同作用的概念；环境及其与人的辩证统一关系；环境污染对健康影响的特点；环境污染物健康效应的影响因素。
2. 生活环境与健康
了解：空气的物理化学形状及其卫生学意义，大气污染与疾病，室内空气污染物的来源及其对健康的影响，空气污染的防护措施；水源的种类及其卫生学特征，水源选择的基本卫生要求，生活饮用水水质标准；地质环境与疾病，土壤污染与疾病，土壤的卫生防护原则。
掌握：二氧化硫、氮氧化物、颗粒物、光化学烟雾、多环芳烃、二噁英等对健康的影响；常用的室内空气质量评价标准；饮用水的基本卫生要求及细菌学指标，水污染与疾病，饮用水的净化和消毒方法，饮用水氯化消毒的原理，影响氯化消毒效果的因素。
3. 食物与健康
了解：特殊人群的营养，各类营养素的主要生理功能及食物来源；食物中毒的分类，防止农药残留的措施，有机磷农药中毒的临床表现及治疗，转基因食品的概念及相关卫生问题。
掌握：膳食营养与疾病，营养调查及其评价，膳食结构与膳食指南；副溶血性弧菌、甲醇、三氧化二砷、毒蕈食物中毒的临床特征及其预防，食品中N-亚硝基化合物的来源和危害，有机氯农药残留及其危害，食品添加剂的相关卫生问题；食源性疾病、食物中毒、食品农药残留、食品添加剂的概念、食物中毒的共同特征，常见食物中毒的临床表现、诊断和治疗原则，黄曲霉毒素的毒性、食品污染情况以及防霉去毒措施。
4. 生产环境与健康
了解：职业性有害因素的种类及其造成的职业性损害，职业性损害的防制原则和措施；农药及农药中毒的预防；生产性粉尘的健康损害及其控制措施。
掌握：职业病的定义、特点及其诊断原则；铅中毒的临床表现、实验室检查指标和驱铅治疗的方法；汞中毒和苯中毒的临床表现及特点；刺激性气体与窒息性气体对人体的危害；生产性粉尘及尘肺的概念，矽肺的基本病理改变、临床表现、诊断依据及其常见并发症；高温作业及其对机体的影响、中暑的临床表现型；噪声与辐射对人体的危害。
5. 社会心里因素与健康
了解：社会因素对健康的影响，心理行为因素对健康的影响。
掌握：几种影响健康的心理因素。
6.
了解：我国卫生工作方针与三级预防策略，初级卫生保健与全球卫生策略。
掌握：三级预防、初级卫生保健的概念及内容。
二 流行病
1
了解：流行病学的简史和流行病学在医学中的地位，医学生学习流行病学的意义。
掌握：流行病学的概念，流行病学研究的基本方法及其应用范围。
2.
了解：几种多病因理论。
掌握：流行病学的病因概念，流行病学病因判断的标准。
3.
了解：描述疾病流行强度的术语。
掌握：五个发病指标和四个死亡指标的英文、定义、计算公式、用途和应用注意事项，描述疾病分布常用的指标及疾病的三间分布。
4.
掌握：现况调查的概念和分类，结合实例来熟悉现况调查的设计、存在的偏性及其控制方法，如何对其资料进行整理描述。
5.
了解：队列研究方法中研究对象的选择、样本含量的估计方法。
掌握：队列研究的概念、种类及其资料分析方法，队列研究的优缺点、可能存在的偏倚及其控制方法。
6.
了解：所研究资料的描述方法与指标，病例对照研究的种类、研究设计与实施的内容与要求。
掌握：病例对照研究的定义、特点和用途，所研究疾病与暴露因素的关联性与关联强度的分析方法。
7.
掌握：临床流行病学研究中偏倚的分类及其概念，如何控制选择偏倚、信息偏倚和混杂偏倚。
8.
了解：影响传染病流行过程的因素。
掌握：流行过程、传染源、病原携带者、传播途径、医源性传播、垂直传播、人群易感性、疫源地等概念，传染病流行过程的三个基本环节。
9.
了解：疾病监测的定义、种类、内容和方法。
掌握：疾病监测、主动监测、被动监测的概念，慢性病的三级预防措施。
10.
了解：院内感染的危害性，医院感染的管理与监测。
掌握：医院感染的概念，医院感染发生的原因，医院感染的分类，院内感染的传播流行过程。
11.
掌握：临床疗效研究的特点，随机对照试验选择研究对象的原则，RCT中常用的对照方法， RCT的偏倚及其控制，影响预后的因素，预后研究中常见的偏倚及其控制。
12.
了解：应用筛检的原则。
掌握：筛检、灵敏度、特异度、假阴性率、假阳性率、正确诊断指数、阳性预测值、阴性预测值，筛检评价指标的计算以及提高试验效率的办法。
13.
了解：循证医学的目的和意义；meta分析的步骤。
掌握：循证医学、meta分析的定义和循证医学的基础，循证医学的特点和meta分析中常见的偏倚。
14.
了解：药物不良反应的危害。
掌握：药物不良反应的概念及其分类，影响药物不良反应发生发展的因素，药物不良反应的判断方法。
三卫生统计学
要求掌握：
1. 统计学基本概念：总体与样本、同质与变异、变量的类型、参数与统计量。
2. 描述定量资料集中趋势的算术均数、几何均数、中位数的计算方法和适用条件；描述定量资料离散趋势的极差、四分位数间距、方差、标准差和变异系数的计算方法和适用条件；掌握常用统计图表的制作方法。
3. 相对数（频率、强度和比）及常用指标、应用相对数的注意事项、动态数列常用指标（绝对增长量、发展速度、增长速度、定基比、环比、平均发展速度和平均增长速度）；标准化率的概念与计算。
4. 三个常用概率分布（正态分布、二项分布和Poisson分布）的概念；医学参考值的计算。
5. 均数及频率抽样误差的概念和标准误的计算；总体均数95％和99％置信区间的计算及适用条件；正态近似法计算总体概率的95%和99％置信区间及适用条件；标准差与均数标准误的区别。
6. 假设检验的基本思想与步骤；不同设计类型的t 检验。
7. 方差分析的基本思想；变异和自由度的分解方法 (完全随机设计、随机区组设计)。
8. χ2 检验及其应用条件
8. 不同设计类型的秩和检验的实施方法及其应用条件。
9. 散点图与线性关系；Pearson积差相关、Spearman等级相关的应用条件，相关系数的计算与假设检验；
10. 回归分析的基本思想与方法；与回归有关的基本概念；回归系数检验的意义与方法；相关与回归分析的区别与联系。
11. 实验设计：实验设计的基本要素、基本原则；几种常用设计方法及其应用。
12．调查设计：常用的调查与抽样方法、调查表的制定与考评等。
第三部分 考试形式
一 答卷方式：闭卷，笔试
二 答题时间：180分钟
三 满分300分，分值比例
卫生学 约30%
流行病学 约35%
卫生统计学约35%
四
名词解释 约13%
选择题 约50%
问答题 约20%
计算和/或论述题 约17%
五
1.《卫生学》（第7版，仲来福主编，人民卫生出版社，2008年）
2.《流行病学》（第6版，王建华主编，人民卫生出版社，2005年）
3.《卫生统计学》（第6版，方积乾主编，人民卫生出版社，2005年）
