2014年研究生招生考试大纲
《环境学概论》
I.考察目标
主要考察学生对环境科学的基本知识、概念、原理和方法的掌握程度,及学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。要求考生比较系统地掌握环境科学相关的基本概念、基本原理、基本方法;了解全球环境问题及人口、能源、资源对环境的影响和可持续发展战略,熟悉全球环境现状、突出问题及原因,能合理预测全球环境发展趋势;对环境研究工作具备清晰的思路,能提出合理的方法。
II.考试形式和试卷结构
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟
答题方式为闭卷、笔试
1、环境科学的研究对象和任务;
2、环境科学的内容和分科;
3、环境科学的发生和发展;
4、环境的组成和结构
5、 生态学的基本概念和原理:
(生态系统的内部组成结构及其相互依存关系,生态系统能量流动过程、物质循环过程,生态平衡的定义、特点及其维持机理,生态学在环境保护中的应用。)
1、大气的结构和组成
2、大气污染和污染物
3、大气环境中污染物的化学转化
4、大气中污染物的扩散
5、大气污染综合防治与管理
1、水体环境概述
2、污染物在水体中的扩散
3、污染物在水体中的转化
4、水环境污染控制及管理
1、土壤的组成和性质
2、土壤环境污染
3、重金属对土壤的污染
4、化学农药对土壤的污染
5、土壤污染的防治
1、固体废物的概述
2、固体废物的综合利用及资源化
1、环境质量评价概述
2、环境质量现状评价
3、环境影响评价
1、环境规划的意义和作用
2、环境规划的制定原则
3、环境规划的类型
4、环境规划的编制程序
5、环境规划的方法研究
6、区域环境污染综合防治
7、区域清洁生产
1、全球气候变化
2、臭氧层破坏
3、生物多样性的被损害
4、危险性废物越境转移
(生态修复概念、生态工程概念、生态修复技术发展、生态修复技术应用及案例)
1)环境学及生态学基础(10~20%)
环境学的基本概念与术语。生态学的基本概念和原理,生态系统的内部组成结构及其相互依存关系,生态系统能量流动过程、物质循环过程,生态平衡的定义、特点及其维持机理,生态学在环境保护中的应用。
2)可持续发展的基本战略思想(5~10%)
可持续发展战略的由来和发展趋势,可持续发展战略的内涵与特征及其实施途径;实施可持续发展战略的重大措施;中国可持续发展战略的实施。
3)环境管理(5~15%)
环境管理基本概念、基本理论,基本职能和内容,环境管理的基本手段及各自的特点;中国环境法体系及其构成,环境保护的方针、政策和管理制度、环境管理的经济手段;环境标准及其分级、类型和相互间的关系;环境质量评价。
4)人口、资源与环境的关系,以及能源、资源与环境保护(10~20%)
人口与人口过程、人口预测模型、人口发展概况人口问题及其对环境的影响;资源的基本概念和分类,能源、资源(水资源、土地、生物、矿产等)的开发利用对环境的影响,我国和世界能源、资源的主要特点及其所面临的问题。能源、资源的合理开发利用及其保护。人口、资源和环境与人类社会发展的关系。
5)环境污染及其防治(包括水、大气和固体废弃物)(40~55%)
过去及现在全球所面临的重大环境问题和环境事件,及其形成的原因、危害、主要表现和防治措施。
大气污染及其类型、大气污染的危害及其控制;水质、水质指标与标准,水体污染、水体自净机理与水环境容量,水污染防治技术与方法;生态破坏与保护:土地沙漠化、水土流失和土壤盐渍化的成因机理和危害及有关保护措施;生物多样性含义、破坏原因、危害及保护措施。
污染物与污染源,污染物在环境介质(水、大气、土壤和生物体)中环境化学行为和迁移转化的相关理论;固体废弃物的定义、分类、主要特点和危害,固体废物的污染途径、危害及其固体废弃物的主要处理、处置和综合利用方法;噪声的危害及其污染控制技术与管理措施;其他物理性污染(光污染、电磁污染、放射性污染及热污染等)。
生态修复概念和原理,生态修复技术发展,生态修复技术应用。
五、试卷题型结构
名词解释(约占20%)
简答题(约占35%)
填空题(约占20%)
论述及应用题 (约占25%)
六、参考书目
《环境学概论》,刘培桐等著,高等教育出版社,2000