3、学时：5学时
5
※<失业与通货膨胀>
1、教学内容
第七章 失业与通货膨胀
2、教学目的与要求
目的：从联系的角度理解降低失业率与抑制通货膨胀之间的关系，理解治理失业与治理通货膨胀的政策措施和效应。
重点：建立目标矛盾思想-菲利普斯曲线，理解失业现象的本质和治理的重点。
教学要求
分析失业现象，介绍失业分类，确定失业治理重点；
分析通货膨胀现象，对通货膨胀进行分类，介绍通货膨胀正面和负面影响；
介绍菲利普斯曲线及争议。
学生要求
掌握重要概念：自然失业、磨擦失业、结构失业、凯恩斯失业、古典失业、工资刚性、通货膨胀、滞胀、菲利普斯曲线
掌握重要方法：自然、实证；
掌握重要内容：菲利普斯曲线的来源、失业与通货膨胀自我影响、制度对失业和通货膨胀的影响。
3、学时：5学时
5
※<国际经济与政策>
1、教学内容
第八章 国际经济与政策
2、教学目的与要求
目的：理解从封闭经济到开放经济的理论变化，理解开放经济的主要特征和理论概括，理解开放经济下的政策影响
重点：汇率决定、蒙代尔-弗莱明模型。
教学要求
分析实际汇率、名义汇率和汇率决定过程；
分析分析财政、货币及外贸政策的影响；
介绍国际经济制度及有关利率的抽象；
推导蒙代尔-弗莱明模型及开放经济条件下的宏观经济政策。
学生要求
掌握重要概念：实际汇率、名义汇率、世界金融市场和利率、国际收支帐户和国际收支平衡；
掌握重要方法：汇率决定、大国和小国方法、国际收支平衡方法（BP曲线）；
掌握重要内容：汇率影响、国内政策与国际政策独立作用与相互作用。
3、实验：国际贸易（2学时）
4、学时：5学时
5
※<经济增长与经济周期理论>
1、教学内容
第九章 经济增长与经济周期理论
2、教学目的与要求
目的：理解经济增长和经济周期的重要意义，理解经济增长促进政策与经济增长发生的机制与理论，观察经济周期现象，理解经济周期发生的内生原因与外生原因。
重点：经济增长推进机制和影响因素、经济周期现象。
教学要求
从生产函数、总需求、均衡、人力资本、储蓄等角度分析经济增长形成原理；
分析储蓄率、科技进步、人口增长、教育在经济增长中作用机制；
介绍经济周期对经济运行的影响，分析经济周期发生外生作用机制与内生作用机制-乘数加速作用原理。
学生要求
掌握重要概念：经济增长率、自然增长率、科技进步速度、经济周期。
掌握重要方法：均衡下的经济增长、贡献分析、周期测量与观察；掌握重要内容：科技进步贡献率及经济增长政策、储蓄率、人均资本、乘数加速作用原理对经济周期的影响。
3、课堂讨论（2学时）
以何种假设来论述中国经济增长
4、学时：4学时
5
※<宏观经济学主要学派>
1、教学内容
第十章 宏观经济学在目前的争论和共识
2、教学目的与要求
目的：理解宏观经济学的多流派特征，理解主要非凯恩斯流派与凯恩斯主义的分歧与凯恩斯主义者的维护历程，总结宏观经济学发展思想线索。
重点：货币主义、新古典和新凯恩斯主义经济学。
教学要求
介绍货币主义对凯恩斯主义批评和其主要观点；
介绍新古典宏观经济学的主要观点与政策主张；
介绍新凯恩斯主义经济学的维护和主要研究方法。
学生要求
掌握重要概念：货币中性、理性预期、价格粘性；
掌握重要方法：供给曲线含义及其与修正后的菲利普斯曲线的联系；
掌握重要内容：货币主义及自然增长率、理性预期及附加预期的供给曲线曲线、新凯恩斯经济学供给曲线。
3、学时：3学时
5
※<标题九>
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