东方文学史教学大纲

编 者：王琢教授

一、说明

课程名称：《东方文学史》

教学目的与任务：

本课程是为中文专业学生提高阶段开设的选修课，旨在通过对学习《东方文学史》，培养学生的对《外国文学史》的整体把握与分析能力，提高学生的人文修养，拓宽文学、语言、文化的知识面，为进一步学习打下基础。

教材选择与依据：

根据2000年教育部批准实施的《高等学校中文专业教学大纲》，中文专业的学生需要了解《东方文学史》的知识，提高综合和分析的能力。本课程以高等教育出版社“面向21世纪课程教材”《外国文学史 下》为基础教材，再辅以一定的补充教材，充实教学内容。

教学形式：

1、本课程采用课堂讲授与讨论结合的教学方式,由“预习提示、教师提问、学生讨论，评议总结，课后思考”五个环节构成。

2、一般讨论随堂进行，同学发言情况记入平时成绩。

阅读相关的外国文学作品是学好本课程的重要环节，要求在听课前按教学进度阅读相关参考文献，做好课前预习及课后复习。

3、多媒体辅助性教学手段。本课程采用多媒体网络辅助教学，课程教学由课堂教授、课件辅助教学、网络辅导答疑三个部分构成。依据东方文学史的教学内容体系，配合课堂教学，演示教学课件系列。并在网络配合播放外国文学名著的影视、图片资料。

注意事项：

启发学生的文学思维，提高人文修养。

授课对象：中文系本科三年级和四年级
 

二、本文

本课程每周2课时，共计32课时。本课程章节如下：

1. 东方文学史概说

2. 《旧约》的文学阐释

3. 《源氏物语》与《白氏文集》

4. 东西文化碰撞中的日本近代文学

5. 川端康成在日本现代文学史上的地位

6. 日本战后文学五十年

7. 日本战后派文学的社会性与实验性

8. 大江健三郎与诺贝尔文学奖

9. 大江健三郎与想象力
10. 文学的方法としての引用

在概述东方文学史现象的基础上，重点讲授在文学史上有一定影响的作家与作品，从而引导学生从“学习知识”走向“研究对象”。

考核形式：闭卷考试

三、参考书目

主要参考书：
《外国文学史（亚非卷）》，朱维之主编，南开大学出版社，1998年修订版

《东方文学史通论》，王向远，上海文艺出版社，1994年版

《东方文学史》，郁龙余，孟昭毅编著，北京大学出版社，2002年版

《简明东方文学史》，孟昭毅编著，北京大学出版社，2005年版

《中日比较文学研究资料汇编》，饶芃子，王琢编著，中国美术学院出版社，2002年版

《想象力论：大江健三郎的小说方法》，王琢，上海文艺出版社，2004年版