任英杰，男，1976年10月生，2005年毕业于华南师范大学，获理学硕士学位，2012年毕业于华南师范大学，获教育学博士学位，现任职于暨南大学人文学院，副教授。主要研究方向：认知与传播，新媒体与社会。
一、主讲课程
主讲新媒体方面相关课程，主要课程有：
1、《新媒体概论》广告学专业必修课
2、《新媒体研究》广告学专业选修课
3、《音视频处理技术》广告学专业必修课
4、《网页设计与制作》广告学专业必修课
5、《社会学研究方法》广告学专业必修课
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二、科研项目
主持省部级科研项目10余项，目前在研的教育部项目有：
1.教育部人文社科规划课题：《学习科学视域下深度学习的机制及实践研究》资助金额10万，主持。
2.教育部人文社科青年基金项目《基于网络的校际协作促进有效学习的平台开发与应用》 教育部全国教育科学规划领导小组（课题编号10YJCZH120），资助金额10万，主持。
三、学术论文
撰写并在核心期刊发表的相关研究论文20余篇，引用较高的如：
1.影响学生概念理解的概念生态的研究,全球教育展望, 2009,(03)
2.相互启发的认知机制及其教育意义,电化教育研究.2014.6
3.学习科学：研究的重要问题及其方法论.远程教育杂志,2012(1)
4.Computer-Supported Collaborative Conceptual ChangeLecture Notes in Computer Science, 2010, Volume 6249, Entertainment for Education. Digital Techniques and Systems, Pages 23-33.
5.ExploringtheImpactofDiversityinHeterogeneous GroupsonTeachers’Performance International Conference on Electrical and Control Engineering,2011,9 Volume 5:3927-3930.
6.AEmpiricalStudyonApplicationofWiki-basedCollaborativeLesson-Preparing International Conference on Management 2011,9 Volume 3,pages:199-202.

四、荣誉和奖项
2013年7月，论文《计算机支持的协作概念转变的实证研究》获得全国第六届高校人文社会科学研究优秀成果三等奖。
五、联系方式：
1、办公电话:
2、邮箱：