学科教育（语文）

　　广州大学作为一所多校合并的综合性大学，具有悠久的师资培养历史，培养师范教育专业人才一直是人文学院的主要专业方向。多年来，语文教师教育专业的招生对象经历了从本科到教育硕士等多种语文教师培养体系，为广东地区基础教育培养了多层次语文教育教学人才和科研人员，学院把它作为体现我院办学特色和定位，以及实现社会服务功能的重要方面。

　　人文学院语文教师教育专业有专任教师多名，其中教授、副教授比例达到80%。博士和在读博士占绝大多数。学院高度重视教育硕士的办学质量，加大力度建设导师队伍，严格遴选硕士导师。在教育硕士培养中实行双导师制，聘请省市基础教育战线的知名专家作为兼职教育硕士导师，并在番禺区建立了人文学院教育硕士校外实践基地。他们不仅对教育硕士进行了教学指导，还给学员们提供了大量的实践机会，近几年来在学校作报告，承担课程教学，参与论文指导答辩，提供学员参观实践，在教育硕士培养工作中发挥了很大的作用。

　　在教学和科研上，我院坚持聘任优秀的师资为教育硕士授课，开设多层次多视角的课程，如语文教育史，文艺学与语文教学，语言学与语文教学，语文课程实践改革研究，语文教材研究，语文教学论，教育研究方法等。针对教育硕士的特点，在课堂教学、论文写作、文献阅读的基础上增加了案例分析、观摩活动、学术讲座、网上交流、教学实践六大板块，构成立体交叉，多向互动，贯通课堂内外、校内校外的教育硕士培养体系。使教育硕士成为兼具扎实教学实践能力和科学研究能力的复合型人才。 科研方面，本专业组在近5年在各学报，各核心刊物如《中国教育学刊》、《外国教育研究》、《中小学管理》上发表论文多篇；在教育科学出版社、高等教育出版社等出版各类教材和教辅用书多部；目承担省市级以上课题多项，如 “如儿童文学与素质教育研究”等课题都为在研项目。