职称：研究员
学位：博士
性别：男
职务：院长
电话：
邮箱：soefqma@gzhu.edu.cn



研究方向
高等教育学原理，高等学校课程与教学，高等学校管理，教育学原理（教育哲学、教育政治学）
教育背景
开封市第二师范学校毕业（1988），河南大学教育学学士（1992），北京师范大学教育学硕士（1995），华东师范大学教育学博士（1998）

职业经历
S1995年7月至2017年9月在汕头大学工作，期间任教务处处长、教师发展与教育评估中心主任、高等教育研究所副所长，2006年晋升研究员职称。
S2017年9月至今，在广州大学教育学院工作。

学术研究
科研课题（部分）
1.国家社会科学基金“十一五”规划（教育类）课题：“变革社会中大学的核心价值与我国高等教育改革研究”（2009-2013）
2.国家社会科学基金“十三五”规划教育学一般课题：“基于利益相关者期待的中国特色高等教育质量模型研究”（2019-2022）
3.教育部人文社会科学研究规划基金项目：“保障和落实高等学校办学自主权研究：资源依赖理论视角”（2016-2018）

学术著作（部分）
1.《教育政治学》，人民教育出版社2003/2014/2019年版
2.《变革时代大学的核心价值》，北京师范大学出版社2013年版
3.《自由与教育》，北京师范大学出版社2006/2008年版

学术论文（部分）
1.教育学的论证问题，《教育研究》2016年第3期
2.高等教育概念：昨天的认识与今天的发展，《教育研究》，2012年第7期
3.教育实践的特性与教育学的科学化，《教育研究》2009年第11期
4.教育价值的理论问题，《北京师范大学学报》（社科版）1994年第6期
5.高等教育与市场：问题与框架，《高等教育研究》2009年第1期
6.对高等学校的第二轮放权：资源依赖理论的视角，《高等教育研究》2015年第10期
7.高等教育与社会的关系：适应与博弈，《高等教育研究》2017年第2期
8.高等教育质量标准：谁的标准，《高等教育研究》2019年第6期
9.写作不止语文事——关于我国中学作文教学的几个问题，《课程·教材·教法》2018年第8期
10.“自由教育”涵义的演变，《北京大学教育评论》2004年第2期

获奖（部分）
1.《教育政治学》（作为《教育科学分支学科丛书》的一卷），获全国教育图书一等奖、国家图书奖（2003）
2.《变革时代大学的核心价值：高等教育哲学的几个重要问题》获第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖（2015）；《人才培养模式的顶层设计和目标平台建设》获第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖（排名第二，2015）
3.霍英东教育基金会第十届高等院校青年教师奖三等奖（2006）。

教学工作
本科生课程：教育哲学、德育原理、政治哲学、人生哲学
研究生课程：高等教育学、多学科视野中的教育研究
指导研究生：2003年起指导教育学硕士研究生，2018年起指导教育学博士研究生，累计指导研究生大约40人。

主要社会兼职
中国高等教育学会高等教育学专业委员会常务理事，广东省高等教育学会高等教育学专业委员会副理事长，广东教育学会教育哲学专业委员会副理事长，《高校教育管理》编委，曾任汕头大学董事会董事、广东省督学。