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广州大学教育学院导师教师师资介绍简介-[教授]杜建政

本站小编 Free考研考试/2021-05-29






姓名:杜建政
职称:教授
学位:博士
性别:男
职务:
电话:
邮箱:dujzh@126.com


研究方向
 社会认知、心理测评、记忆与学习、心理健康、社会观念变迁


个人简历
  1988年毕业于南开大学社会学系,曾在报社、电视台从事新闻采编工作。1993年在西南师范大学心理所获教育学硕士学位。1999年在华东师范大学心理系获理学博士学位。1999-2001年在中科院心理所从事博士后研究工作。2001年任职教授。曾在河北师范大学教育学院、河南大学教育科学学院和广州大学教育学院从事教学和科研工作,主要研究方向为心理测评、社会心理学和认知心理学。主持国家社会科学基金项目2项。在《心理学报》、《心理科学进展》、《心理科学》等学刊上发表专业论文50余篇。


教育背景
 1983.9 -1988.7 南开大学物理系,后转入社会学系,法学学士
1990.9 -1993.7 西南师范大学心理研究所,教育学硕士
 1996.9 -1999.7 华东师范大学心理系,理学博士


社会职务
《心理研究》编委会委员


论文发表(部分)
[1]杜建政, 杨治良. 意志与意识对记忆的交互影响. 心理科学, 1999, 22:22-25. (人大复印资料《心理学》1999年第4期转载, 42-46.)
[2]杜建政, 杨治良. 关于高级内隐认知研究方法的一点浅见. 心理科学, 2000, 23: 533-536.
[3]杜建政. 专家记忆优势效应理论的比较. 心理学报, 2002, 34: 148-154.
[4]杜建政, 杨治良. 随机棋局存在专家记忆优势效应吗? 心理学报, 2002, 34: 254-258.
[5]杜建政,祝振兵,李兴琨. 大学生公正世界信念量表的初步编制. 中国临床心理学杂志, 2007, 15(3): 239-241.
[6]杜建政, 高妍春. 情绪对错误记忆的影响. 心理科学, 2008, 31(3): 571-574.
[6]杜建政,刘宁,李明,祝振兵,徐本华. 国民公正观的结构.心理科学进展, 2010, 18(7): 1168-1174
[7]杜建政, 张翔, 赵燕. 核心自我评价的结构验证及其量表修订. 心理研究, 2012, 5(3): 54-60
[8]杜建政, 景卫丽.囤积症的行为心理特征及相关因素.心理科学2014, 37?(4), ?993-997
[9]杜建政, 刘 宁, 张 翔, 杨文登. 幼教人员的幼儿心理健康素养现状. 学前教育研究, 2015(6), 48-55
[10]杜建政. 内隐认知加工的探索 . 北京:中国社会科学出版社,2004


科研项目(主持)
1、国家社科基金一般项目《国民的公正观及其影响因素研究:模型与对策》(05BSH026).2005.5-2009.12.
2、国家社科基金一般项目《我国公众民粹倾向及其相关因素的实证研究》 (15BZZ034).2015.5-2018.12


获奖情况(部分)
1、《内隐认知加工的探索》 2004年度河南省社会科学优秀成果三等奖(2004-068).
2、《内隐认知加工的探索》 2004年度河南省教育厅人文社会科学研究成果一等奖(2005-C-1013)
3、《记忆心理学》 河北省第十届社会科学优秀成果三等奖(2006-10-30002)
4、《国民公正观的结构》 2010年度河南省教育厅人文社会科学研究成果二等奖(2011-C-2066)


教学情况
承担本科生课程:普通心理学、心理测量、心理统计、环境心理学、认知心理学、社会学概论。
承担研究生课程:记忆心理学、多元统计与统计软件使用、实验设计与研究方法、认知心理学研究进展、社会公正专题研究、心理学科前沿讲座。
指导研究生情况:累计指导硕士研究生55人,教育博士1人。





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