一.基本情况
于屏方，山东省烟台市人。博士、博士后、教授。汉语国际教育专业硕士生导师。研究兴趣包括词典学、汉语国际教育、汉外对比研究以及计算语言学。
二.教育背景
2011.9-2014.8 中国社会科学院语言所 博士后
2003.9-2006.6 广东外语外贸大学外国 语言学及应用语言学专业 博士研究生
2000.9-2003.6 烟台师范学院中文系 汉语言文字学专业硕士研究生
1991.9-1995.6 聊城师范学院英语系 英语教育专业 本科
三.工作经历
2013.9——至今 广东外语外贸大学中文学院
2006.7——2013.6 鲁东大学文学院
四.担任课程
本科生课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉英对比与翻译、西方语言学简史（双语课程）、学术论文写作
硕士生课程：第二语言习得（留学生）、作为第二语言的汉语概说（留学生）、外语教育心理学、汉外语言对比研究、现代词典学、语言学前沿
五.学术成果
a .获奖（9项）
1. 2015中国辞书学会双语词典委员会第十一届年会优秀论文一等奖（第二）
2. 2013年烟台市第26次社会科学优秀成果奖二等奖（第一）
3. 2013年山东省第二十七次社会科学优秀成果奖三等奖（第三）
4. 2013年烟台市第十四届自然科学优秀学术论文二等奖（第二）；《计算语言学方法在花园幽径句自然语言处理中的应用研究》 A computational linguistic approach to natural language processing withapplications to garden path sentences analysis
5.山东省社会科学第23次（2009）社会科学优秀成果奖二等奖（独立）（《动作义位释义的框架模式研究》中国社会科学出版社）
6. 2012年烟台市第25次社会科学优秀成果奖（第三）（《英语小说花园路径现象研究——以海明威和博尔赫斯为例》外语教学与研究出版社）
7. 2012年获得烟台市芝罘区“十佳书香家庭”称号
8. 2012年山东省教育厅优秀成果一等奖（第三）（《英语小说花园路径现象研究——以海明威和博尔赫斯为例》）
9. 广外2013年科研奖励二等奖
b.著作类（7部）
1．动作义位释义的框架模式研究.中国社会科学出版社，2007. （独立）
2．汉、英词典对比研究.北京：中国社会科学出版社, 2010(5). （第一）
3．迷失与折返—海明威文本“花园路径现象”研究.北京：中国社会科学出版社, 2008(05). （第二）
4．英语小说花园路径现象研究——以海明威和博尔赫斯为例.北京：外语教学与研究出版社，2011.（第三）
5．英日法汉语文词典对比研究.北京：中国社会科学出版社, 2014（第一）
6．花园幽径句行进错位的计算语言学研究.北京：商务印书馆，2015（第二）
7．外向型词典研究.北京：商务印书馆，2016（第一）
c. 论文类（68篇）
SCIRUS期刊检索（3篇）
8．A computational linguistic approach to natural language processingwithapplications to garden path sentences analysis[J]. International JournalofAdvanced Computer Science and Applications (ISSN: 2156-5570), 2012, (03),09:61-75 . (IF: 1.18) （第二）
9．Predicting Garden Path Sentences Based on Natural LanguageUnderstandingSystem [J]. International Journal of Advanced Computer Scienceand Applications(ISSN: 2156-5570), 2012, (03)11:1-7. (IF检索因子: 1.18) （第二）
10．DU, Jiali; YU, Pingfang; Towards GP Sentence Parsing ofV+P+CP/NP Structure:A Perspective of Computational Linguistics[J].International Journal of AdvancedComputer Science and Applications (ISSN:2156-5570), 2015, 06(06): 37-44. （第二）
EI期刊检索（4篇）
11．Towards a syntactic structural analysis and an augmentedtransitionexplanation of the garden path sentences：A comparative perspective[J].Journal of Computers(JCP, ISSN1796-203X) , 2012，7(01)：196－206（EI Journal) (第一)
12．DU, Jiali; YU, Pingfang; LI, Minglin. Leading Role of Educatorsin ELT forYoung Learners. International Journal of Emerging Technologies inLearning(iJET), [S.l.], v. 9, n. 9, p. pp. 17-20, oct. 2014. ISSN 1863-0383.Availableat: <http://online-journals.org/index.php/i-jet/article/view/3939>. Date accessed: 05 Dec. 2014. （第一）doi:http://dx.doi.org/10.3991/ijet.v9i9.3939.（第二）
13．DU, Jiali; YU, Pingfang; LI, Minglin. Machine Learning fromGarden Path Sentences:The Application of computational Linguistics.International Journal of EmergingTechnologies in Learning (iJET), [S.l.], v.9, n. 6, p. pp. pp. 58-62, dec.2014. ISSN 1863-0383. Available at: -->http://online-journals.org/index.php/i-jet/article/view/4109-->http://dx.doi.org/10.3991/ijet.v9i6.4109（第二）
14．DU, Jiali; YU, Pingfang, Machine Learning Techniques forDecoding GPSentences: Effects of Processing Breakdown[J], InternationalJournal ofReasoning-Based Intelligent Systems, 2015, 7(3): 177-185.
EI会议检索（10篇）
15．English Education for Young Learners in China and Europe[J], InformationEngineering and Education Science, CRC Press（ISBN:978-1-138-02655-1）, 2015，04:19-24.（第二）
16．Towards Machine Parsing and Translation of the ComplexSyntacticStructures[J], International Conference on Software, Multimedia andCommunicationEngineering (SMCE), Hongkong, 2015（第二）
17．Linguistic Gender Differentiation: What the Example Sentences ofLearners’Dictionaries Are Saying[J], International Conference on Education,Managementand Systems Engineering (EMSE), Thailand, 2015（第一）
18．Towards the Electronic Dictionaries in Modern CommercialContext: AComparative Perspective[J]. International Symposium onElectronicCommerce and Security (ISECS), Guangzhou, 2010, (07): 368-371.(第一) (Ei / ISTP) （No. **）
19．Research on the evaluation of textual comprehensibility based onFrenchcorpus [J]. International Conference on Intelligent SystemsDesign andEngineering Applications (ISDEA), Changsha, 2010,(10):272-275. (第一) (Ei/ ISTP)（No. **）
20．Statistically Exploring Semantic Accessibility Scale based onEnglish,French and Japanese Corpora: A Comparative Perspective [J].ThirdInternationalSymposium on Information Processing( ISIP), Qingdao,2010,(10):203-207. (第一) (Ei/ ISTP) (No. **)
21．Syntax-directed machine translation of natural language: Effectof gardenpath phenomenon on sentence structure [J]. InternationalConference onIntelligent Systems Design and Engineering Applications (ISDEA), Changsha, 2010,(10)：535－539 (Ei /ISTP) （No. **）（第二）
22．Towards an algorithm-based intelligent tutoring system:computing methods insyntactic management of garden path phenomenon [J].Intelligent Computingand Intelligent Systems(ICIS), Xiamen, 2010,(10): 521-525. (Ei / ISTP)(No. **)（第二）
23．Machine learning for second language learning: Effects onsyntacticprocessing in garden-path sentences[J]. InternationalConference on Computational Intelligence andSoftware Engineering (CISE), Wuhan,2010,(12): 1-5. (Ei / ISTP) (No. **)（第二）
24．Towards natural language processing: A well formed substringtable approachto understanding garden sentence[J]. The 2nd InternationalWorkshop on Database Technology andApplications (DBTA), Wuhan,2010, (11): 1-5. (Ei / ISTP) (No. **)（第二）
国际会议（1篇）
25．Natural language understandingin syntax-based analysis of gardenpath sentence[J]. The 3rd InternationalConference on Computer and ElectricalEngineering (ICCEE), Chengdu, 2010,(11). （第二）
CSSCI/CSCD期刊检索（13篇）
理论语言学方向（4篇）
26．花园幽径现象顿悟性的认知解读[J]. 外语与外语教学，2011(06):26-29.（第二）
27．良构子串表在自然语言处理中程序化应用[J].中文信息学报，2012，26(05): 107-113（第一）
28．花园幽径现象理解折返性的数据结构分析[J]. 中文信息学报，2015, 29 (01): 28-37，（第一）
29．花园幽径模式行进错位的量化研究：计算语言学视角[J]. 中文信息学报，2015,29(05):31-39，（第一）
应用语言学方向（9篇）
30．扩充转移网络在自然语言句法处理中的应用[J]. 计算机工程与应用，2012,48(17): 23-30. （第一）
31．花园路径现象认知解读的程序化特性分析[J]. 计算机工程与应用，2011,47 (21): 5-9. (第二)
32．计算语义学视角下的文本风格研究[J]. 计算机工程与应用，2011(31) (第二)
33．文本排歧语义图式的自动获取与选择[J]. 计算机工程与应用，2007, 43(31): 169-171.http://www.ceaj.org/jsjgc/qikan/manage/wenzhang/**.pdf（第一）
34．法语料库文本语义接受度评价研究[J]. 计算机工程与应用，2009, 45(29)：125-127.http://www.ceaj.org/jsjgc/qikan/manage/wenzhang/**.pdf（第二）
35．英日语料库语义接受度对比研究[J]. 计算机工程与应用，2009，45 (24):146-149.http://www.ceaj.org/jsjgc/qikan/manage/wenzhang/**.pdf（第二）
36．日语文本语义接受度评价研究[J]. 计算机工程与应用，2009, 45 (23): 137-139.http://www.ceaj.org/jsjgc/qikan/manage/wenzhang/**.pdf（第二）
37．自然语言文本语义接受度的在线系统评价研究[J]. 计算机工程与应用，2008, 44(26): 141-143.http://www.ceaj.org/jsjgc/qikan/manage/wenzhang/**.pdf（第二）
38．NLES对句层“花园路径现象”的规避类型研究－基于NV互动型的探讨[J]. 计算机工程与应用，2008, 44(25):136-139.http://www.ceaj.org/jsjgc/qikan/manage/wenzhang/**.pdf（第二）
北大核心期刊检索（10篇）
39.近三十年来国外词典对比研究的现状与特点——以《国际词典学》为例[J]. 辞书研究，2016（01）（第一）.
40．《现代汉语词典》释义与配例的关联性与认知效果分析[J]. 辞书研究2015（03）（第一）.
41．中阶英语学习者的利器——〈英汉多功能词典〉评析[J]. 辞书研究2012（02）（第一）
42．共时词典释义中的历时视角[J]. 辞书研究2009（06）．（第一）
43．动词义位的事件图式及其释义特点：语篇视角分析[J]. 辞书研究, 2009(04):13-20.（第一）
44．汉语学习词典中动作义位的释义分析－认知图式视角[J]. 辞书研究2008 (01):57-64．（第一）
45．汉英学习词典中语义韵律对比分析[J]. 辞书研究2010(05)．（第一）
46．基于抽象意义参数的词典类型与释义模式相关度分析[A]. 语言学论丛[C]. 北京：商务印书馆，2007(35):92-113.（第一）
47．非自足性特征制约下动词的词典释义[J].辞书研究,2009,(1)（第二）
48．动词义位中内化的概念角色在词典释义中的体现[J].辞书研究,2005,(3)（独立）
EBSCO期刊检索（8篇）（美国麻省数据库）
应用语言学方向（4篇）
49．Towards Japanese corpus-based semantic accessibilityscale[J]. Journalof Communication and Computer, 2009, 6(8):76-80.（第二）
50．Chinese-Based Research on subject-covered information retrievalsupervisedby textual semantic domain[J]. Journal of Communication andComputer,2009, 6(7): 68-78.http://www.informatics.org.cn/doc/ucit200907/ucit**.pdf（第二）
51．Study on controllability of semantic accessibility scale fromtheinternet-based system of automatic text summarization and evaluation[J]. Journalof Communication and Computer, 2008, 5 (09):54-60. http://www.informatics.org.cn/doc/ucit200809/ucit**.pdf（第三）
52．Towards the processing breakdown of syntactic garden pathphenomenon: asemantic perspective of natural language expert system[J].Journalof Communicationand Computer, 2008, 5(11): 53-61. http://www.informatics.org.cn/doc/ucit200811/ucit**.pdf（第三）
词典学方向（4篇）
53．Semantic prosody： Anew perspective on lexicography[J]. US-China ForeignLanguage,2009, 7(1): 20-25（第一）
54．Automatic analysis of textual garden path phenomenon: acomputationalperspective[J]. Journal of Communication and Computer,2008,5(10): 58-65. http://www.informatics.org.cn/doc/ucit200810/ucit**.pdf（第一）
55．Analyzing verb’s definitions in learner’s dictionaries on theschematheory[J]. Sino-US English Teaching, 2009, 6(5):6-11.http://www.linguist.org.cn/doc/su200905/su**.pdf（第一）
56．Cognitive deviation originating from the different systemsbetween Englishand Chinese[J]. Sino-US English Teaching, 2008,5(08):40-44. （第二）
CNKI索引类（13篇）
57．基于Stanford Parser的花园幽径现象句法和语义阐释[J]．鲁东大学学报，2013, 5.（第二）
58．西方发达国家学习词典编纂场景概述（一）——英国词典编纂场景[J]．鲁东大学学报，2012，29(2):64-69.
59．句法新兴节点提示词对花园幽径现象的消解研究[J].通化师范学院学报, 2012 (11)（第二）
60．西方发达国家学习词典编纂场景概述（三）——美国词典编纂场景[J]．鲁东大学学报，2013（01）.
61．身体写作的发展与变异：基于巴赫金狂欢理论的研究[J].鲁东大学学报，2011,28(5):49-54.（第二）
62．花园路径现象层级存在性的认知解读[J].青海民族大学学报（教育科学版），2011（01）.（第二）
63．基于算法的英语歧义句和花园路径句自动辨析研究[J].鲁东大学学报，2010(01).（第二）
64．不同文化模式制约下义位伴随意义的对等和对立[J].洛阳师范学院学报，2007,26(01):133-136 .（第一）
65．对汉英动物义位陪义的对比研究[J].语文学2006(02):60-64.（第一）
66．汉英动物词位派生义项的系统对比研究[J].安阳师范学院学报,2006(03). （第一）
67．汉英动物义位组合关系的对比研究.语文学刊，2006（12）:19-22.（第一）
68．语义层面上的标记性[J]. 烟台师范学院学报(哲学社会科学版),2002,(2).（独立）
69．动词义位例证的功用凸显和层级设置[J]. 广东外语外贸大学学报,2005,(3).（独立）
论文集类（6篇）
70．词项搭配研究的计算词典学视角[A].辞书编篡现代化研究[C]. 上海：上海辞书出版社，2009:179-186. (第一)
71．汉、英学习词典对比分析[A].第二届学习词典国际会议论文集，郑定欧主编，北京：中国社会科学出版社，2007.(第一)
72．汉语语文词典释义的层次性分析[A].语文辞书论集，武汉：崇文书局，2011：136-147. (第一)
73．汉、英学习词典意义索引结构设立的对比分析[A].辞书研究与辞书发展论集[C]. 上海：上海辞书出版社，2012:210-221(第一)
74．词典编纂视角下意义的分层观及其对应框架[A].辞书研究与辞书发展论集（第二辑）[C]. 上海：上海辞书出版社，2014:109-117(第一)
75．原型语义论[A]. 词汇学理论与实践[C].北京：商务印书馆，2014 (第一)
d. 科研项目类（14个）
国家级项目（5个）
1. 外向型学习词典研究（主持），2012年国家社科后期资助项目(12FYY021) ，已结项。
2. 汉语辞书史研究（第三），2009年国家社科规划项目，已结项。
3. 马礼逊《汉英英汉词典》研究（第三），2011年国家社科规划项目，已结项。
4. 牛津简明词典与现代汉语编撰的对比研究（主持），中国博士后第52批面上资助项目（2012M520531），中国博士后科学基金会，已结项。
5. 花园幽径行进错位的计算语言学研究（第二），2012年国家社科后期资助项目（12FYY019），已结项。
省部级项目（4个）
6. 理论词典学视角下汉、英单语语文词典结构对比研究（主持），2016年教育部后期资助项目（16JHQ053），在研。
7. 英语文本花园路径现象研究（第二），2007年山东省社会科学规划项目（07CWXJ03），已结项。
8. 英日法汉词典对比研究（主持），2009年语委项目（YB115-29），已结项。
9. 发达国家语文词典研究及其对汉语语文词典编撰影响研究（主持），2011年教育部社会科学规划项目（11YJA740111）， 已结项。
厅市级项目（1个）
10. “烟台三宝”文化国际推广过程中的语言学功用：基于计算语言学的研究(2012WH06)（第二）
横向项目（1个）
11. 英国Oxford &Reading大学横向项目：汉语分离动词研究（主持）
校级项目（3个）
12.语文词与学习词典的类型学对比分析（299-X**）（主持）
13.词典类型学与词典释义研究（2006年鲁东大学校级项目）（主持）
14.英汉学习词典对比研究（2009年鲁东大学校级项目）（主持）
六．社会兼职
国际SSCI期刊(Elsevier: LanguageSciences-ISSN: 0388-0001)中国区审稿人；《辞书研究》特约撰稿人。