姓名： 田兵
性别： 男
职称： 教授（博导）
学科专业: 外国语言学及应用语言学
研究方向: 词典学、认知语言学
代表成果: 认知语义学视角下多义词的义项区分与描写、英语高阶学习词典的设计特征研究、英语案头词典及大型历史词典研究、汉外双语词典研究
联系方式: @oamail.gdufs.edu.cn
教育经历
2008年博士后 外国语言学及应用语言学 北京外国语大学
2004年博士 外国语言学及应用语言学 广东外语外贸大学
2000年硕士 外国语言学及应用语言学 吉林大学
1989年学士 科技英语 吉林大学（原长春地质学院)
学术简历
1989.7–2000.8 长春地质学院（1997年更名长春科技大学，2000年并入吉林大学）外语部 助教、讲师、副教授（1999—）；
2000.9–2003.8 吉林大学公共外语教学部 副教授；
2003.9–2016.8 陕西师范大学外国语学院 副教授、教授（2006—）、博导（2009—）；
2016.9– 广东外语外贸大学词典学研究中心 教授、博导（2016—）
学术兼职
中国辞书学会双语词典专业委员会，常务理事（2010—）
中国辞书学会理事（2013—）
获得荣誉
入选教育部新世纪优秀人才支持计划（2007）
陕西高校人文社会科学研究优秀成果二等奖（语言学类一等奖空缺）（2007）
主讲课程
研究生：语言哲学、认知词汇语义学、词典学前沿导读（以上博士课程）；句法学、应用语言学、语义学、语用学、心理语言学、教学词典学、当代词典学 （以上硕士课程）
本科生：高级英语、英语语法、应用语言学入门、语用学导论.
研究成果
主要科研项目
1. 《词典论》（黄建华）中译英（田兵主持）2016广东外语外贸大学学术精品翻译项目（在研）；
2. 认知词汇语义学理论探讨（田兵主持）教育部新世纪优秀人才支持计划资助（NCET-07-0529）；
3. 中外英语教学词典设计特征对比研究（田兵 主持）中国博士后科学基金（）；
4. 基于英汉对译语料库的<中国学生英语学习词典>的研编（陈国华主持）（田兵 第一参加人）教育部文科基地重大项目（02JAZJD740005）；
5. 中国辞典史论（雍和明主持）（田兵 第四参加人）国家社科基金项目（03BYY040）；
6. 词典释义中的认知语义结构（黄建华、章宜华 主持）（田兵 第四参加人）教育部文科基地重大课题（2000 ZDXM740008）
主要论文：
1. 《牛津英语词典》的传承与革新——读约翰·辛普森回忆录《词语侦探》，（田 兵）《辞书研究》，2018（2）
2. 约翰逊《英语词典》的语文性和专科性——基于植物名词条目的研究，（田兵）《外国语文》，2017（1）
3. 大型汉外词典编纂设计特征研究——以《汉法大词典》为例，（田兵）《辞书研究》2016（5）
4. 英语词典学的革命（The Revolution of English Lexicography），（约翰·辛普森（撰）、田兵（译））《辞书研究》2016（2）
5. 书后主题索引：平实的学术阶石——跨语言文化视角下的中西学术传统与规范（上、下），（田兵）《中国索引》2010（1、2）
6. 《语言的基础：大脑、意义、语法、进化》评介，（田兵）《当代语言学》2010（1）
7. 下一代英语学习词典的设计特征，（陈国华、田兵）《外语教学与研究》2008（3）
8. 20世纪英语高阶学习词典研究，（田兵）《外语教学与研究》2007（1）
9. 多义词的认知语义框架与词典使用者的接受视野，（田兵）《现代外语》2003 （4）
10. 从LDOCE的发展透视单语学习词典编纂的语言学原则，（田兵）《外国语》1999（4）
主要专著/译著：
1. 《义项的区分与描写：关于多义词的认知语义学研究》（英文）（田兵）北京：科学出版社2004
2. 《英语高阶学习词典设计特征研究：兼及多义词的认知语义结构和义项特征》（中文）（田兵、陈国华）北京：科学出版社2009
3. 《新时代英汉学习的研编》（陈国华、田兵、熊文新等）北京：商务印书馆2013
4. Chinese Dictionaries: Three Millennia (From 1046 BC to AD 1999) (English) (2010) (Heming YONG, Jing PENG, Bing TIAN, Xiangming ZHANG), Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press
词典编纂
1. 《新世纪简明英语学习词典》（刘龙根、孙怀庆主编）（参加编写 完成37.2千字）长春：吉林大学出版社 2000