国民经济学学科点简介:国民经济学硕士点隶属于广东商学院国民经济研究中心。国民经济研究中心是广东省教育厅批准的“广东省普通高校人文社会科学重点研究基地”，中心统筹国民经济学硕士点、广东省省重点扶持学科、省重点研究基地“三位一体”建设，是科学研究、人才培养的高端平台。目前本学科点有8位导师，在校研究生积极参与导师科研项目，在学术研究、上海经济研究、经济评论、经济学消息报等报刊发表了大批科研成果。国民经济学2004年开始招生，培养了毕业研究生91人，就业范围包括政府机构、教学与科研单位和金融机构等。其中进入政府机关、事业单位任职的公务员14人，占15.4 %；大学和社会科学院等教学与科研单位12人，占13.2%；考取博士10人，占11%；自主创业1人；进入大中型企业54人，占59.3 %，其中银行、证券、基金、保险等金融行业的共36人，占企业就业人数的66.7% 。培养目标:本专业以科学发展观、可持续发展和建设社会主义和谐社会思想为指导，培养具有改革开放意识，严谨求实，德智体全面发展，努力为中国现代化建设服务的高层次专业人才。通过三年培养，能够掌握较为扎实的国民经济学系统理论知识，有较宽广的经济学知识面，较强的科学研究能力和从事实际经济管理管理的能力。能用经济学理论和方法解释、分析现实问题，能独立承担本专业的科研和教学任务及经济管理工作。熟练掌握一门外语，并能熟练地使用信息与网络技术开展研究工作。具备从事本专业学术研究、理论教学和实际应用的能力，为各级党政机关、高等院校、党校、行政学院、科研院所、企事业单位输送合格的高层次人才。主要课程:中级微观经济学、中级宏观经济学、国民经济核算与管理、经济增长与经济发展、数理经济学、计量经济学、现代投资理论、区域经济学、新制度经济学。就业方向:政府管理部门、教学和科研单位、公司、企业；还可进一步报考相关学科门类的博士研究生，继续求学深造。专业代码：020201； 咨询电话：020-84096426；

序号	领域（研究方向）名称	初试科目	复试科目
1	经济转型与区域发展	（1）▲政治 （2）▲英语一 （3）▲数学三 （4）经济学基础	发展经济学
2	投资经济和消费经济
3	经济增长与可持续发展

▲表示统考科目或联考科目，考试题型、考试大纲以教育部公布为准。其他为自命题科目。考试题型及相应分值：《经济学基础》（1）名词解释（6题，每题5分，共30分）（2）单项选择题（20题，每题1分，共20分）（3）简答题（5题，每题8分，共40分）（4）计算题（2题，每题10分，共20分）（5）论述题（2题，每题20分，共40分）《发展经济学》（1）问答题（5题，每题10分，共50分）（2）论述题（2题，每题25分，共50分）考试大纲《经济学基础》《经济学基础》考试大纲概述：内容主要包括价格理论，效用论，厂商理论，分配理论，福利经济学，国民收入决定理论，失业与通货膨胀理论，经济增长理论等。测试学生对微观经济学和宏观经济学的基本原理、基本工具和方法的掌握程度，了解其是否具有初步应用这些基本原理和基本方法分析有关问题的能力。第一部分 微观经济理论一、均衡价格理论●需求、需求表、需求曲线的含义与需求规律●需求变动与需求量的变动●影响需求变动的因素●供给、供给表、供给曲线的含义与供给规律●供给变动与供给量的变动●影响供给变动的因素●均衡价格的含义●需求和供给变动对均衡的影响●需求弹性的含义●需求富有弹性与缺乏弹性的含义●需求弹性与总收益的关系●需求收入弹性、需求交叉弹性、供给弹性二、效用论 ●效用、总效用、边际效用的含义●总效用与边际效用的关系●边际效用递减规律的含义●消费者均衡●无差异曲线的含义与特征●预算线的含义●价格变化和收入变化对消费者均衡的影响●替代效应和收入效应三、生产论 ●生产要素与生产函数●边际收益递减规律●总产量、平均产量、边际产量的关系●生产的三个阶段的划分●等产量线的含义和特征●等成本线的含义●最优的生产要素组合●扩展线●规模报酬四、成本论 ●短期与长期的含义和区别●短期成本分类与变动规律●短期成本曲线及其相互关系●长期平均成本曲线的形成和特点●规模经济五、完全竞争市场 ●完全竞争市场的含义及特点●完全竞争厂商的需求曲线、收益曲线●总收益、平均收益和边际收益的含义●利润最大化的基本原则●完全竞争厂商的短期均衡与短期供给曲线●完全竞争厂商的长期均衡●完全竞争行业的长期供给曲线六、非完全竞争市场的市场●完全垄断、垄断竞争、寡头垄断市场的条件●完全垄断厂商的需求曲线和收益曲线●完全垄断厂商的短期均衡和长期均衡●价格歧视●垄断竞争厂商的需求曲线●垄断竞争厂商短期均衡和长期均衡的条件●古诺模型、斯塔科尔伯格模型、价格领导模型和斯威齐模型●博弈论初步●不同市场的比较七、生产要素价格的决定●完全竞争厂商使用生产要素的原则●完全竞争厂商的要素需求曲线●厂商需求曲线到市场的需求曲线●要素供给原则●劳动的供给曲线和工资率的决定● 土地的供给曲线和地租的决定● 资本的供给曲线和利息的决定●洛伦兹曲线和基尼系数八、一般均衡论和福利经济学●一般均衡的含义●判断经济效率的标准●交换的帕累托最优条件●生产的帕累托最优条件●交换和生产的帕累托最优条件九、市场失灵和微观经济政策●市场失灵的含义●市场失灵的原因●外部性、科斯定理●公共物品和公共资源●公共选择理论●逆向选择问题●委托代理问题第二部分 宏观经济理论一、国民收入核算与决定理论●国内生产总值（GDP）的定义●GDP的统计方法：支出法和收入法●国民收入的几个总量（GDP、NDP、NI、PI、DPI）的关系与计算●名义GDP、实际GDP●消费函数、储蓄函数及其关系，APC、APS、MPC、MPS的含义●乘数理论●国民收入的决定理论二、产品市场和货币市场的一般均衡理论●货币的需求和供给●货币需求动机、流动偏好陷阱、货币需求函数、货币供求均衡条件●产品市场的均衡模型（IS模型）及其计算●货币市场的均衡模型（LM）及其计算●商品市场和货币市场同时均衡模型（IS-LM模型）及其政策含义三、宏观经济政策 ●财政政策的内容及其运用●“自动稳定器”和相机抉择的财政政策●货币政策的内容及其运用●财政政策和货币政策效果●财政政策和货币政策的混合使用●银行存款准备金的含义与乘数计算●政府为宏观调控经济所能采用的货币政策工具●现代银行体系●货币职能与种类●宏观经济政策的目标与工具四、总需求—总供给模型●总需求曲线●总供给的一般说明●古典总供给曲线●凯恩斯总供给曲线●常规总供给曲线● 总需求和总供给模型对现实的解释五、失业与通货膨胀理论●充分就业的含义●通货膨胀的成因●菲利普斯曲线●失业的含义与种类●通货膨胀的含义与种类●通货膨胀的经济效应●治理通货膨胀的对策六、开放经济下短期经济模型●汇率和对外贸易●蒙代尔-弗莱明模型●蒙代尔-弗莱明模型的应用七、经济增长和经济周期理论●经济增长和经济发展●影响经济增长的因素●新古典增长模型●内生增长理论●经济周期的含义及特征●乘数－加速数模型的基本思想《发展经济学》《发展经济学》考试大纲概述：考察学生对发展经济学产生、发展和变化的历史背景的了解；学生应掌握发展经济学所涉及的基本概念、原理、理论与基本方法，考察学生在理解发展经济学中的有关理论和战略的基础上，结合中国经济发展的实际，综合运用知识分析问题和解决问题的能力。第一部分 ● 经济增长和经济发展● 发展经济学的兴起和演变第二部分 经济增长理论和论证经济发展问题的基本思路● 经济增长理论● 论证经济发展问题的基本思路第三部分资本形成● 资本匮乏对经济发展的障碍● 促进资本形成的理论● 资本形成的来源第四部分人力资源● 控制人口的重要性● 人力资源的闲置● 开发人力资源的重要性● 发展中国家教育存在的问题第五部分人口流动● 刘易斯模式● 拉尼斯－费模式● 托达罗模式第六部分工业化和农业进步● 工业化与经济发展● 工业化过程中的农业● 农业的进步第七部分技术进步● 技术进步概述● 技术进步与经济增长● 技术进步与产业结构变革● 技术选择、制度创新与技术进步● 技术差距与技术转移第八部分经济发展中优先顺序的选择● 平衡增长和不平衡增长● 部门发展优先顺序● 地区发展优先顺序● 收入最大化和就业最大化第九部分对外贸易● 发展中国家对外贸易的特点● 传统的国际贸易理论● 从发展中国家国情看传统的国际贸易理论● 发展中国家对外贸易战略● 关税与外汇管理● 区域一体化和经济全球化第十部分外资利用● 外资弥补国内储蓄的模式分析● 外国援助● 外国投资● 对外债务问题第十一部分财政政策和金融体系● 税收政策● 政府支出● 金融抑制● 金融自由化第十二部分社会项目评估● 项目评估的历史发展和理论基础● 项目评估的基本结构和内容● 项目评估在发展中国家的应用第十三部分计划与市场● 对市场机制缺陷的论证● 对计划化缺陷的论证● 对计划与市场关系的再认识第十四部分可持续发展● 可持续发展的基本思想● 可持续发展因素分析● 发展中国家实现可持续发展的基本思路第十五部分发展中国家经济发展的实践● 发展中国家经济发展的基本过程● 发展中国家经济建设的成就和遇到的问题● 发展中国家经济发展中的经验和教训● 经济全球化中的发展中国家第十六部分发展经济学的展望● 发展经济学在西方国家的衰落● 发展经济学的光明前景