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广东商学院人文与传播学院介绍

广东商学院 考研论坛/2012-11-08

广东商学院人文与传播学院介绍
2011-07-14


  追求和谐发展的人文与传播学院人文与传播学院成立于2002年。学院下辖中文系、新闻系、社会学系、广告系、大学语文教研室和艺术教育教研室。开设汉语言文学等7个本科专业(方向),现有学生1087人,其中校本部777人,三水校区310人。学院拥有一支教学水平与学术造诣较高、敬业精干、充满活力的师资队伍。现有教职员工67人,其中教授7人,副教授14人,专任教师中已获博士学位的有7名,另有在读博士生7名。

  专业设置

  中文系:汉语言文学专业
  文秘专业(专科)

  
新闻系:新闻学专业
  编辑出版专业(方向)

  
社会学系:社会工作专业

  广告系:广告策划与经营管理专业(方向)
  广告设计专业(方向)
  玩具与游戏设计专业(方向)

  教学科研

  学院在专业教学中致力于培养贴近人才市场需求、具有扎实理论基础及创新能力的应用型专业人才,同时为全校学生开设通识课和素质拓展课近20门,受到好评。三年来,以教学为中心,以科研促教学,在科研、教研上大胆探索,在实践教学上形成特色。我院教师主持国家社科基金项目3项,参与国家社科基金项目2项,主持省社科基金项目8项,获省部级教研立项4项,校级教研立项8项,出版专著12部,教材6种,发表学术论文和教研论文436篇,发表设计作品11件,并获省社科成果二、三等奖3项,校教学成果奖3项。学生在全国、省专业权威竞赛中屡获金奖等殊荣,毕业生考研连年突破,2005年有9名毕业生被南京大学、中山大学、北京师范大学等名牌高校录为研究生。就业态势良好,广受社会欢迎。

  发展思路
  人文与传播学院发展有空间,潜力大,要稳定办好传统专业,积极拓展热门专业,为学校主体学科专业和学生素质教育提供更为厚实有力的人文支撑;迎接教学评估和“申硕”是难得的发展契机,应抓住机遇,乘势而为,勇于创新,力求突破;多数教工爱岗敬业,积极进取,因此,谋发展、上台阶具有现实性。
为此,学院办学和发展的思路可概括为:
求实创新、规范管理、和谐发展
  具体化为“一个目标、两个主战场、三大发展任务、四个和谐要求”。
  一个目标:和谐发展。即发展人文,和谐人文,力争成为广东商学院发展中的新的增长点。
  两个主战场:教学(人才培养)和科研(学科建设)

  三大发展任务:
  1、确保2007年教学评估达标
  2、力争2007年前实现硕士点零的突破
  3、拓展外延,适度扩大规模,提高办学效益。

  四个和谐要求: 和谐的精髓——团结一心,相互支撑,均衡发展
  1、以本科为主体,三个办学层次和多种办学形式相互补充,协调发展。即重点办好本科,争取研究生教育,适度开展专科教育(在华商学院);在条件允许的情况下,开拓成教、函授、培训基地。
  2、以培养合格人才为主题,各个专业(系)相互贯通、支撑。即根据教育教学的需要,打通学科、专业之间的壁垒,做到厚基础、宽口径,拓展学生的人文素质和专业能力。
  3、以科学管理为原则,创建一个规范有序高效的工作环境。即正视学院管理现实,重视管理观念创新,采取针对性的管理举措,通过建章立制、班子表率、权限下移、责任到人、奖惩兑现等,强化系(教研室)的管理功能,克服管理弊端,达到规范有序高效之成效。
  4、以人为本,重视师生根本利益,努力提高教职工生活待遇。即在完成重点工作的前提下,鼓励各系(教研室)开门办学,以智力服务社会,同时合法合理的为集体增添办学经费,为个人取得劳动报酬



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