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广东财经大学统计与数学学院导师教师师资介绍简介-邹战勇个人简介

本站小编 Free考研考试/2021-06-05

姓名:邹战勇职称:副教授,硕士生导师
学位:博士电子邮箱:yong_china@126.com
教育经历:2008年6月毕业于湖南大学数量与经济学院
获理学博士学位
研究方向:数理金融、宏观经济学、科学工程计算、
计算数学等
主讲课程:广东财经大学公共数学分层分类快班《微积分Ia》、《微积分IIa》、《线性代数a》、《概率论与数理统计a》和《计算方法》等

科研成果:
[1] 2015年9月10日至2018年9月10日,教育部人文社科研究项目青年基金“基于周期传导视角的中国经济周期非对称驱动差异性研究”(批准号:15YJC790164),主持人
[2] 2018年5月1日至2021年4月30日广东省自然科学基金“中国经济周期非对称驱动差异性研究”(项目编号:2018A), 主持人
[3] 2012年11至2014年11月,广东省教育厅高校优秀青年创新人才培育项目
“HJB方程数值解的数值解法”(批准号:2012LYM_0066 ),主持人
[4] 2013年5月至2013年12月,佛山市哲学社会科学规划项目“佛山非对称真
实经济周期及其驱动机制研究”(批准号:2013-JG33),主持人
[5] 2010 年1月至2011年12月,广东商学院校级科研项目“HJB方程数值解的快速算法研究”(批准号:09YB11002),主持人
[6] 2009 年9 月至2012 年12月,国家自科基金项目“混合智能优化算法模型研究及其在组合优化中的应用”(批准号:**),主要成员
[7] 2010 年9 月至2012 年12月,广东省普通高校人文社科研究项目“带学习能力的智能规划方法”(批准号:LYM10081),主要成员
[8] 2011年5月至2011年12月,佛山市哲学社会科学研究项目“佛山市制造型企业带资源约束的作业规划问题研究”(批准号:11-J18),主要成员
[9] 2011年6月至2013年6月,广州市哲学社会科学发展“十二五”规划2011年度课题“日本经济波动对广东省经济周期的贸易传导测度与预测研究”(批准号:11Q31),主要成员
[10] 2011年10月至2013年10月,广东省教育厅育苗工程项目“后金融危机下美国经济周期对我国经济周期的传导和预测研究”(批准号:WYM11066), 主要成员
[11] 2012年9月至2014年10月,广东省自然科学基金项目“中美经济周期协动性及美国周期阶段非对称性传导研究”(批准号:S53),主要成员
[12] 2012年9月至2014年10月,广东省自然科学基金项目“匿名双向认证协议及其应用研究”(批准号:S11 ),主要成员
[13] 2013年5月至2016年7月,教育部人文社科研究项目青年基金“中美经济周期协动与美国经济周期阶段非对称性传导研究”,(批准号:13YJC790082)主要成员
[14] 2014年1月至2015年12月,广东省教育厅高校优秀青年创新人才培育项目“核典型相关分析和系数正则化的理论研究及其应用”(批准号:2013LYM 0032),主要成员
[15] 2013年1月至2016年12月,国家自科基金面上项目“几类非光滑问题的基于区域分解技术的算法研究”(批准号:**),主要成员

主要学术论文
[1] 邹战勇. 半线性椭圆型问题Mortar 有限元逼近的瀑布型多重网格法[J]. 数
学理论与应用, 2006, 26(1): 39-41
[2] Zhou Shuzi, Zou Zhanyong. A relaxation scheme for Hamilton-Jacobi-Bellman equations[J]. Applied Mathematics and Computation, 2007, 186(1): 806-813
[3] Zou Zhanyong, Zhou Shuzi. A Relaxation Algorithm for a Quasivariational Inequality System Related to HJB Equation[J]. 应用数学,2007, 20(2):433-440
[4] Zhou Shuzi, Zou Zhanyong. An itetative algorithm for a quasivariational inequality system related to HJB equation[J]. Journal of Computational and Applied Mathematics.,2008,219(1):1-8
[5] Zhou Shuzi, Zou Zhanyong. A new iterative method for discrete HJB equations[J]. Numerische Mathematik.2008, 111(1):159-167
[6] Zhou Shuzi, Zou Zhanyong, Chen Guanghua. Domain Decomposition Method for a System of Quasivariational Inequalities[J]. Acta Mathematica Applicatae Sinica,2009,25(1):43-50
[7] 李星,邹战勇. 美国经济周期对中国经济周期的金融传导研究[J],求索,2011,(228)8:35-37
[8] 邹战勇.关于Hamilton-Jacobi-Bellman方程的一种新的多重网格法[J]. 数值计算与计算机应用, 2010, 31(3): 183-190
[9] 邹战勇.关于离散HJB方程的一种新的迭代法[J]. 高等学校计算数学学报,2012,(34)2:179-184
[10] 邹战勇,李星. 经济周期理论的学术论争及其引申[J]. 改革,2013,(230)4:29-35
[11] 邹战勇,陆淼,黄炜豪. 利用差分模拟退火算法解决漂流调度问题[J]. 衡阳
师范学院学报,2013,(34)3:14-17
[12] 邹战勇,周叔子. 求解HJB方程的拟变分不等式组的迭代法[J]. 应用数学
学报,2012,(35)4:747-755
[13] 邹战勇. 基于测度体系模型的我国房地产泡沫度指数[J],求索,2013,(252)8:15-17
[14] Zou Zhanyong. A New Scheme for Discrete HJB Equations[J]. Applied Mathematics, 2014, (5)10:2643-2649
[15] Zou Zhanyong.A cascadic multigrid algorithm for the mortar element method for semiliner ellptic problems[J]. 嘉应学院学报,2015,(33)11:5-10
[16] 邹战勇. 中国经济周期特征分析[J]. 现代经济信息,2017,6:13-16
[17] 邹战勇,叶金洋. 资产组合理论在股票投资中的应用实践[J]. 韶关学院学报,2018,7:69-74
[18] 邹战勇,杨焕波,李 星. 中国经济周期特征分析[J]. 统计与决策,2018,17:146-148
[19] 李 星,陈小虎,邹战勇(通讯作者). 美国对中国经济周期贸易传导及其阶段性效应研究[J]. 统计与决策,2019,2:126-130
[20] 邹战勇,陈红纯,李星. 国际大宗农产品期货波动非对称实证研究[J]. 韶关学院学报,2019,1:88-93
出版书籍:
邹战勇. 一类离散HJB方程的数值解法[M]. 2012,复旦大学出版社.
主要获奖及荣誉:
1、2012年获广东省首届高校青年教师教学基本功大赛理工类二等奖,并荣获“广东省职工经济技术创新能手”称号;
2、2012年获广东商学院“授课十佳青年教师”称号;
3、2012年入选广东省高等学校“千百十工程”第七批校级培养对象;
4、2010-2012年度、2012-2014年度,获广东财经大学“三育人先进个人”称号;
5、2010-2012年度、2015-2016年度,获广东财经大学“创先争优优秀共产党员”称号;
6、2011-2012年度、2012-2013年度、2013-2014年度、2014-2015年度、2016-2017年度、2017-2018年度,获广东财经大学教学质量优秀奖;
7、2015.10月获第二届全国高校微课教学比赛优秀奖,并广东省一等奖;
8、2016-2017学年,获广东财经大学“最佳授课教师”荣誉称号;
9、2017年、2018年,获广东省教育厅颁发的‘全国大学生数学建模竞赛广东省分赛“优秀指导老师奖”’
10、2009年以来,指导学生参加美国国际数学建模竞赛以及全国数学建模竞赛,共获得国际一等奖8项、国际二等奖21项、国际三等奖15项;共获得全国一等奖4项、全国二等奖9项、广东省一等奖16项、广东省二等奖9项、广东省三等奖6项,广东省优秀奖2项。

教研成果(论文和项目):
[1] 邹战勇. 关于数学建模的重要性的再认识[J]. 中国科技教育,2011,11:57-58
[2] 邹战勇. 浅谈数学建模对大学生的能力培养[J]. 新教育时代,2017,8:176-176
[3] 邹战勇. 中学微积分教学的影响因素及其对策建议[J]. 教育科学,2018,5:337-338
[4] 邹战勇. 搞好计算方法教学,提高学生数学素质[J]. 法商高教研究,2011,2:35-37
[5] 邹战勇. 关于随机变量的教与学[J]. 法商高教研究,2014,4:2-5
[6] 邹战勇. 数学建模能力培养的方法及其思考[J]. 法商高教研究,2018,1:21-23
[7] 邹战勇. 基于“学习共同体”课堂教学模式的研究[J]. 法商高教研究,2018,4:18-22
[8] 2013年4月至2014年4月,全国大学生数学建模赛题后续研究项目“葡萄酒质量的综合评价研究”(批准号:A1202),主持人
[9] 2015年2 月至2016年2月,广东财经大学教学研究与教学改革项目“基于‘学习共同体’课堂教学模式的研究与实践——以公共数学A类课程群为例”(批准号:Z),主持人
[10] 2019年10 月至2021年10月,广东财经大学教学研究与教学改革项目“基于‘学习共同体’课堂教学模式的研究与实践 ——以广东财经大学公共数学课程群为例,主持人

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