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厦门大学马克思主义学院导师教师师资介绍简介-冯霞

本站小编 Free考研考试/2021-05-08


冯霞
职称:教授、博士生导师
研究方向: 马克思主义理论;政治学理论
电子邮件: fengxia1130@126.com


主讲课程本科生:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论;
硕博士:科学社会主义经典文献研读;中国化马克思主义理论成果专题等
博士生:中国马克思主义与当代
教育经历2006-2009年,华中师范大学政治学研究院科社与国际共运专业博士
1995-1998年,南昌大学马列部马克思主义理论与思想政治教育专业硕士
1989-1992年,九江学院政史系历史专业
工作经历2014.01-至今厦门大学马克思主义学院教授、博士生导师
2009.09-2013.12 江西师范大学政法学院教授、博士生导师
2007.09-2009.09 华东理工大学人文学院副教授
1998.06-2009.09,江西师范大学思政部、政管学院、政法学院讲师、副教授
1992.07-1995.09,南昌大学共青学院助教
主要科研项目(均为主持人)1. 中国特色社会主义制度自信的内在逻辑研究(2015国家社科基金重点项目)
2. 科学发展观对人类社会发展规律认识的新贡献研究(2011国家社科基金一般项目)
3. 十八大以来党中央治国理政的政治思想与实践创新研究(2016国家社科基金重大专项委托项目子项目)
4. 科学发展观对三大规律认识的丰富与发展(2010国家社科基金重大招标项目子项目)
5.马克思主义制度理论与治理现代化研究创新团队(团队带头人,2018福建省创新团队资助项目)
6. 全面从严治党视域下党内政治文化建设研究(2017福建省社科规划应用研究后期资助项目)
7. 从历史和全局的高度深刻认识党的十九届五中全会的重大意义研究(2020福建省中国特色社会主义理论体系研究中心重大项目)
8. 新时代中国特色社会主义制度建设的文化机理与文化路径研究(2020福建省社科规划项目)
9.全面建成小康社会背景下精准扶贫的福建探索与实践研究(2019福建省中国特色社会主义理论体系研究中心年度专项课题)
10. 在发挥制度优势中坚定制度自信(2020福建省中国特色社会主义理论体系研究中心年度项目)
11. 新发展理念的人本意蕴(2016福建省委宣传部委托重点项目)
12. 总书记统一战线重要论述研究(2018厦门市统战部委托项目)
13. 新时代福建省党委统一战线工作领导小组作用发挥问题研究(2019福建省委统战部委托项目)
14.新时代从严治党法规体系研究(福建省办公厅重大委托项目子项目)
15. 唯物史观视域下的中国特色社会主义制度自信研究(2015厦门大学校长基金项目)
16. .林下经济产业促进精准扶贫模式研究(2018国家林业和草原局规划财务司委托项目)
17. 制度设计与社会治理研究(2017江西师范大学社会发展与治理省级协同创新中心)
18. 新思想进小区(2019湖里区社科联委托项目)
19. 新思想进小区(2020湖里区社科联委托项目)
20. 新时代中国特色社会主义制度建设的文化理路研究(2021厦门大学校长基金项目)
21.中国政治发展道路的理论与实践研究(2013厦门大学哲学社会科学繁荣计划项目)
22. 科学发展观专题教学研究(2013江西省高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划)
23. 贯彻落实科学发展观与制度建设(2012江西省社科规划项目)
24. 新社会阶层妇女有序政治参与实证研究——以江西为例(2011江西省高校人文社科一般项目);
25.中国特色社会主义民主政治的理论与实践研究(2010重大横向社会资助项目);
26.历史逻辑与现实选择:中国民主政治发展模式研究(2010江西省社科规划重点项目)
27. 参政党民主监督制度设计与运行现状的矛盾分析及未来选择(2009浙江省社会主义学院招标课题)
28. 中国民主政治建设路径取向研究(2008江西省社科“十一五”规划项目)
29. 科学发展观指导下的高校思想政治理论课教学改革研究(2007江西师大教研课题);
30. 科学发展观对社会发展理论的新贡献研究(2007江西省高校人文社科“十一五”规划项目)
31.马克思主义社会发展理论新成果探究(2006江西省社科“十一五”规划项目)
32. 当代青少年诚信教育研究(2006江西省教育科学规划课题)
代表性论文1. 完善和发展中国特色社会主义制度的理论创新维度,马克思主义研究,2017(05)(人大复印资料全文转载)
2. 中国特色社会主义民主政治建设的基本特征,马克思主义研究,2009(1)
3. 科学发展观研究论纲,马克思主义研究,2006(12)
4. 科学发展观对马克思主义基本理论的丰富与发展,马克思主义与现实,2007(2)
5. 中国特色社会主义理论体系的形成和发展,马克思主义与现实,2008(1)
6. 人类命运共同体视阈下“一带一路”话语体系构建,厦门大学学报(哲学社会科学版),2021(01)
7. “四史”教育融入高校思想政治理论课的三维审视,思想理论教育导刊,2021(02)
8. 高校思想政治理论课的“新时代”意蕴,思想理论教育导刊,2020(1)
9. 搭建高效共享的管理服务平台 促进基层治理水平明显提高,人民日报理论版2021-1-13
10. 基层民主充满活力,人民日报2020-2-14;
11. 把制度自信和制度创新统一起来,人民日报理论版2017-6-9
12. 新发展理念的人本意蕴,人民日报理论版2016-3-8
13. 强化贯彻落实科学发展观的制度保障,人民日报理论版2012-11-6
14. 科学认识和有效应对社会舆情,人民日报2012-4-20理论版
15. 科学发展观:对人类社会发展规律认识的丰富发展,人民日报理论版2011-11-23
16.增强中华文化的创造力凝聚力和影响力,人民日报理论版2010-11-24
17.论全民生态道德意识的培育,光明日报理论版2004-1-15
18. 新时代全面深化改革的基本逻辑,理论视野,2019(6)
19. 新时代统一战线理论的新发展,理论探索,2018(5)(人大复印资料全文转载)
20. 构建人类命运共同体的公共性意蕴——基于马克思共同体思想的论证,江西师范大学学报(哲学社会科学版),2020,53(05)
21. 五大发展理念与人的全面发展,马克思主义理论学科研究,2017(4)
22. 参政党民主监督政治功能的实现机制,江西社会科学,2014(8)
23. 马克思主义时代化过程的主要环节,江西社会科学,2013(5)
24. 制度建设与科学发展观,求实,2013(9)
25.马克思正义思想及重要启示,理论探索2016(5)
26. 社会发展的科学探索与和谐社会构建——“马恩设想”、“韦伯难题”与构建和谐社会的思考,求实,2008(12)
27. 执政的逻辑:执政党建设面临的挑战及其治理,兰州学刊,2006(5)
28. 当代中国民主政治发展价值取向,人民论坛,2009(17)
29. 当代社会变迁与多党合作制度的缘起和理论内涵,江西社会科学,2006(5)
30. 论当代大学生生态文明观教育,高校党建与思想教育,2005(9)
31. 现代化发展与多党合作制度选择,中央社会主义学院学报,2006(4)
32.十七大以来科学发展观的新发展,中国社会科学报2012-5-16
33. 新时代统筹推进思想建党与制度治党的价值意蕴和实践路径,中共天津市委党校学报,2020(1)
34.引领全球治理健康发展的中国方案,福建日报2019-11-18
35在发挥制度优势中坚定制度自信,福建日报2020-2-24
36.坚强领导核心是实现现代化的根本保证,福建日报2021-3-18
专著教材1.《科学发展观对三大规律认识的丰富与发展》(专著),人民出版社2014
2.《当代中国民主政治发展模式研究》(专著),江西人民出版社2009
获奖1.2017年入选福建省引才“****”
2.2016年入选福建省“双百”特支计划——“福建省哲学社会科学领军人才”
3.2010年入选江西省新世纪百千****才
4.2011年入选江西省中青年学科带头人
5.厦门大学2020年度“何宜慈讲座教授奖教金”
6.厦门大学2017年度中国电信天翼奖教金(科研类)
7.2015年厦门大学优秀共产党员
8.2015年获江西省第十六次社会科学优秀成果一等奖
9.2007年获江西省第十二次社会科学优秀成果二等奖
10.2013年获江西省第十五次社会科学优秀成果二等奖
11.2011年获江西省第十四次社会科学优秀成果二等奖
12.2009年获江西省第十三次社会科学优秀成果三等奖
13.2019年获福建省第十三届社科优秀成果三等奖
14.2013年获江西省高校人文社科优秀成果二等奖
15.2007年获江西省高校思想政治教育优秀论文一等奖
16.2011年获中国科学社会主义学会年会优秀论文奖
17.2019年获厦门市社科优秀成果三等奖
18.2020年获福建省统战理论研究优秀成果一等奖
19.2015年度厦门市统战理论研究优秀成果二等奖



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