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厦门大学海外教育学院导师教师师资介绍简介-张桃

本站小编 Free考研考试/2021-05-08

个人基本信息
中文姓名:张桃
籍贯:福建
性别:女
最后学历:博士
毕业院校:厦门大学
职称:副教授(科研型)
研究方向:汉语国际推广;中华文化传播
承担课程:汉语语言学;汉语及汉语教学研究等
电子邮件:tzhang@xmu.edu.cn
个人经历
张桃,女,博士,厦门大学副教授,硕士研究生导师。学术兼职:国家级普通话水平测试员,中国语文现代化学会理事,福建省台港澳暨海外华文文学研究会副秘书长,厦门市东南亚华文文学研究会理事,龙岩学院闽台客家研究院客座研究员。1995年毕业于厦门大学中文系汉语言文字学专业,获文学硕士学位,留校任教至今,2004年获厦门大学文学博士学位。2005年入选厦门大学青年骨干教师重点培养对象。曾赴英国、泰国进修、访学,多次赴印尼、菲律宾短期讲学。作为主要成员参与国家级课题两项(包括国家社科基金重大项目一项)、教育部课题三项(包括教育部重大课题攻关项目一项),主持福建省社会科学规划项目一项,主持横向课题一项。

论文著作
《宁化客家艺术与非物质文化遗产》(专著,中国国际广播出版社2018年4月出版)
《东南亚华语戏剧史》(合著,厦门大学出版社2007年1月出版,该书获福建省第八届社会科学优秀成果奖二等奖)
《孔教乌托邦.中国日记》(译著,学苑出版社2004年5月出版)
《龙的幻象.无远而不可及》(译著,学苑出版社2004年5月出版)
《汉语走向世界的时代》(《光明日报》理论版,2006年6月23日)
《在汉语教学中体现文化的作用》(《光明日报》理论版,2007年3月23日)
《咏物散文的精品》(《世纪之交的东南亚华文文学探视》,厦门大学出版社1999年8月)
《应用写作园地的一朵奇葩》(《海外华文教育》,2000年第1期)
《东南亚华文写作的地方色彩》(《人文杂志》,2003年10月)
《海峡两岸词汇差异初探》(《西北大学学报》2003年第3期)
《“龙钟”源流考》(《语文研究》,2004年第2期)
《菲华作家施柳莺笔下的女性画廊》(《海外华文教育》,2008年第2期)
《宁化客家方言中的实词虚化现象》(《涌泉集》,厦门大学出版社2008年11月)
《振兴与繁荣:抗战期间及战后初期的印尼华文戏剧》(《华文文学》,2008年第4期)
《印尼华人戏曲的发展历程》(《东南亚华文文学研究第十辑》,2010年5月)
《印尼华人马来由语戏剧初探》(《山西财经大学学报》,2010年第2期)
《从“海外华文文学”到“世界华文文学”》(《台港文学选刊》,2010年11月)
《福建宁化夏坊“游傩”研究——一项客家非物质文化遗产的调查》(《中南民族大学学报》人文社会科学版,2011年第2期)
《两只浴火重生的凤凰:丁玲笔下陆萍与贞贞形象之比较》(《名作欣赏》,2013年第1期)
《新旧HSK语篇阅读对比分析》(《湖南社会科学》,2013年12月)
《宁化客家饮食文化的调查与研究》(《第三届石壁客家论坛论文集》,中国文化出版社2015年10月)
《宁化客家民居建筑文化的调查与研究》(《第四届石壁客家论坛论文集》,福建教育出版社2016年10月)
《慎终追远:宁化客家祭祖习俗的源流与传承》(《客家区域文化理论与实践研究》,广西师范大学出版社2017年8月)
《宁化客家张姓先祖——唐朝宰相张允伸生平考论》(《第五届石壁客家论坛论文集》,海峡文艺出版社2017年10月)
《宁化客家方言中动词“有”的用法》(《第六届客家文化高级论坛方言论文集》,世界图书出版公司2017年10月)
《泰国汉语专业学习者汉字学习策略调查——以皇太后大学中文系大四为例》(《海外华文教育》,2017年第11期)

科研课题
教育部2001年度项目(第一合作者):“中国与西方彼此形象的历史”,个人成果见八卷本《中国形象:西方的学说与传说》第六卷《孔教乌托邦》、第八卷《龙的幻象》,学苑出版社2004年5月出版;
国家2003年度艺术规划项目(第一合作者):“东南亚华语戏剧史”,成果《东南亚华语戏剧史》(上、下册)由厦门大学出版社2007年1月出版,独立完成《印度尼西亚华语戏剧史》的撰写,本项目2009年11月获福建省社会科学优秀成果奖二等奖;
教育部2006年度人文社会科学研究项目(第一合作者):“作为非物质文化遗产的中国艺术研究”;
主持2008年度福建省社会科学规划项目:“作为非物质文化遗产的宁化客家艺术研究”并结题,个人成果《宁化客家艺术与非物质文化遗产》(专著)由中国国际广播出版社2018年4月出版;
作为主要成员参与2012年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目:“当代艺术实践与增强国家文化竞争力战略研究”;
作为主要成员参与2014年度国家社科基金重大项目:“海内外客家方言的语料库建设和综合比较研究”;
主持横向课题:“基于中国传统文化的企业文化建设研究”。

基本信息统计
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