一、 基本情况
甘婷，女，汉族，集美大学外国语学院讲师，在职博士研究生。2005年毕业于厦门大学外国语学院英语语言文学专业，获学士学位；2008年毕业于厦门大学外国语学院外国语言学与应用语言学专业，获硕士学位；2017年9月考取福建师范大学外国语学院英语语言文学专业博士研究生。2008年8月至今任教于集美大学外国语学院。
联系方式：gantt2011@163.com

二、主讲课程
《大学英语》、《英语阅读》、《英语口语与听力》
三、主要研究兴趣和方向
美国文学与文化
四、近五年发表的论文
1.《<我的吉姆>作为“新奴隶叙述”文本的越界书写》，载《外国文学动态研究》（CSSCI扩展版），2018年第5期。
2. 《第三空间理论视阈下<中间通道>》的空间建构》，载《集美大学学报》（哲社版），2016年第4期。
3. 《体育专业ESP与EGP相结合的英语教学模式研究——以集美大学体育学院为例》，载《体育科学研究》，2015年第2期。
4. 《焦虑的意义——<天黑前的夏天>罗洛?梅焦虑理论解读》，载《长春工程学院学报》，（社会科学版），2014年第1期。
五、近五年主持和参研的科研项目
纵向课题：
1. 当代非裔美国涉奴题材小说研究，国家社会科学基金一般项目，排名第4， 2013.6-2017.6，项目编号13BWW063。
2. 非裔美国文学“新奴隶叙述”文类的越界书写研究，福建省中青年教师教育科研项目， 主持，2018.8—2021.9，项目代码JAS180179。
3. 美国亚裔创伤叙事中的身份建构与历史书写研究，福建省中青年教师教育科研项目，排名第3，2018.8—2021.9，项目代码JAS180186。
3. 基于意象图式理论的本科艺术生英语翻译教学研究，福建省中青年教师教育科研项目， 排名第4，2017.8—2020.8，项目代码JAS170236。
4. 二外德语后续课程的思考与实践，福建省中青年教师教育科研项目，排名第5，2017.8—2020.8，项目代码 JAS170231。
5. 反写欧洲中心主义知识谱系研究，校启动金，排名第2，2016.12-2018.12，项目代码Q201605。
6. 历史文献《教务杂志》翻译研究（二），厦门市社科联项目，排名第10，2015.6-2015.10项目代码XMSK2015B02。
横向课题：
1. “翻转课堂”、基于云技术的网络学习与测试平台在航海大学英语教学中的应用，外语 教学与研究出版社委托项目，排名第3，2018.12-2019.12，项目代码H**。
2. 无障碍通识读物翻译，外语教学与研究出版社委托项目，排名第4，2016.10-2016.12，项目代码 H201653。
3. 中华文化“走出去”视野下的中国现当代文学在英国的译介、接受与传播，外语教学与研究出版社委托项目，排名第7，2018.12-2019.12，项目代码H**。
4. 新世纪以来现代汉诗在海外英语世界研究，外语教学与研究出版社委托项目，排名第13，2018.12-2019.12，项目代码H**。
5. “新常态”语境下西方文论与英美经典文学作品重读重释研究，外国语学院院级项目， 排名12，2015.10-2017.11，项目代码H201557。
6. 多媒体网络环境下大学英语第二课堂教学与语言输出能力培养的实践研究，外语教学与研究出版社委托项目，排名第3，2014.7-2015.7，项目代码H201454。
六、奖励情况
2017 福建省外国语文学会2017年年会优秀论文
2016 福建省外国语文学会2016年年会优秀论文
2016 集美大学外国语学院“优秀党务工作者”
2009-2010 集美大学“优秀教师”称号
2008-2009 集美大学“王水九英语优秀教学奖”