福州大学博士研究生培养方案

专业名称：应用化学专业代码：081704

专业简介：

应用化学专业是培养具有扎实的理论基础知识和应用技术能力的基础之上，以理工结合，着重提高素质，科学技术创新能力和实际应用开发能力，培养复合型应用人才。应用化学专业涵盖了化学专业的各个应用领域，以化学、化工两个一级博士点和重点物理化学国家重点学科为依托，具有良好的实验和研究工作条件。目前主要研究方向包括：材料化学、界面化学、分析化学、电化学等应用领域。

一、培养目标

1.较好地掌握马克思主义理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有较强的事业心和献身精神。品行端正，诚实守信，学风严谨，身心健康。

2.适应科技进步和社会发展的需要，了解本学科发展方向及国际学术研究前沿；掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专业知识，具有良好的科学素养和独立开展科学研究的能力，有较强的科学创新意识，具有较强的实践和应用开发能力。

3.掌握一门外国语，能熟练地进行本专业的学习、研究和学术交流。熟练地运用计算机与现代信息工具。能适应交叉学科领域的研究。

二、研究方向

1、应用电化学

2、整体聚合连续床材料的研究

3、胶体与界面化学

4、功能高分子材料

5、聚合物合成、改性与加工

三、学制及学习年限

全日制博士研究生在校学习年限一般为3.5年。在职博士研究生的学习年限一般为4年。允许研究生根据实际情况并经导师和有关部门领导审批可提前半年或最多延期2年毕业。

实行博士生课程学分制，博士研究生应根据科学研究和学位论文的需要，在导师指导下选择适合的课程学习时间，在博士论文答辩前完成课程学分。特别优秀，且已提前完成培养计划的博士研究生可以申请提前毕业，但最多提前不超过半年；个别博士研究生因情况特殊，可以申请延期毕业，但最多不得延期超过2年。提前毕业和延期毕业的申请需经指导教师、所在学院主管研究生教育的院领导和校研究生处审批后主可生效。非全日制攻读博士学位研究生的学习年限一般不超过6年。

四、培养方式

博士研究生培养实行导师负责制，也可实行以导师为主的指导小组负责制。导师（组）负责制订和调整博士生个人学习计划，组织读书报告和开题报告，指导科学研究和学位论文等。充分发挥博士生的主动性、自觉性和创造性，依托重点学科在师资力量、仪器设备等方面的群体优势，采取多样化的培养方式，开展经常性的学术交流和课题间的协作，强化培养博士生获取知识的能力，提出问题、分析问题和解决问题的能力，创造性科研思维和科研工作的能力及培养团体协作精神。

五、课程设置和学分要求

课程设置见下“课程设置”。博士研究生总学分至少应修满16学分。其中公共学位课5分，专业学位课5分，学术活动2分，其余为选修课学分。学位课程经考试及格，非学位课程经考试或考查及格才能取得该课程的学分。

六、科学研究及学位论文工作

学位论文工作是博士生培养的重要组成部分，是培养博士生科学研究能力的主要环节。博士生要在导师指导下选择学科前沿领域课题或对我国经济和社会发展有重要意义的课题，必须突出学位论文的创新性和先进性。

第二学期根据研究方向和导师提出的研究要求，查阅文献，进行广泛的资料调研和探索性实验。第三学期根据资料调研和探索性实验的结果，提出研究课题，独立进行开题报告，经审查合格后确定为研究课题。论文研究期间导师定期检查和监督课题进展，博士生在第四学期和第五学期中必须至少分别作1场关于课题进展和最新研究成果的汇报报告。最后一学期撰写论文，博士论文答辩需事先提出申请，经校学位委员会审查批准后方可进行答辩。

申请学位论文答辩前，发表论文数必须达到以下的要求之一：（1）在核心刊物上发表3篇以上（含3篇）学术论文，其中一篇以上（含1篇）在SCI 收录源刊物中。发表论文应与学位论文相关，论文署名一般以学生为第一作者，导师为通讯联系人。

学位点负责人签字： 学位（学术）分委员会主席签字：

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