福州大学硕士研究生培养方案

专业名称：应用化学专业代码：081704

专业简介

“应用化学”着重于把化学的基础理论与生产实际相结合，运用化学的基本知识和技术手段开发利用自然资源，同时在实践的过程中进一步促进化学理论的发展。本专业侧重于电化学的应用与基础研究和高附加值新材料化学品的研究与开发，重视理工协调发展，与企业合作密切。通过“211工程”的建设，本专业在化学电源、新型表面活性剂、功能高分子材料、高性能聚合物、配合物药物、新型晶体材料、光记录介质和气敏材料等方面形成了比较鲜明的特色，取得了一系列科研成果，创造了良好的社会效益和经济效益。

一、培养目标

贯彻研究生教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想，培养适应科技进步和社会发展需要、能够胜任科研工作及高等院校师资工作的德、智、体全面发展的高级人才。具体要求是：

（一）进一步学习和掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的科研道德和敬业精神。

（二）掌握本专业领域坚实的基础理论、系统的专业知识和熟练的实验技能，熟悉所从事研究方向的发展动向，有较强的自学能力和较宽的知识面，掌握一门外国语，能熟练阅读外文专业文献并能撰写外文摘要。

（三）具有创新精神和创业素质，具有独立开展科学研究、从事高等院校教学工作和担任专门技术工作的能力。

（四）品行端正，诚实守信，身心健康。

二、研究方向

1、应用电化学 2、应用胶体化学 3、精细高分子 4、功能材料化学 5、整体聚合连续床材料的研究

三、学习年限

全日制硕士研究生的学习年限为三年，第一年主要是课程学习，其余时间主要从事科学研究，完成硕士学位论文，学位论文答辩在此学习年限内安排。实行研究生课程学分制，根据实际情况可允许研究生提前或延期毕业，延期年限不得超过1年。

在职硕士研究生的学习年限相应延长半年。在职硕士研究生一般不提前毕业。

四、培养方式

硕士研究生的培养采取课程学习和科学研究相结合的方式，充分发挥指导教师与相关研究组的群体优势以及硕士研究生的主观能动性。在强化基础理论学习、拓宽知识面的同时，着重培养硕士研究生的科研能力与独立工作能力。

五、课程设置及学分要求

硕士研究生课程实行学分制。硕士研究生在规定的学习年限内必须累计修满至少30学分，其中学位课程19学分，学术活动1学分，非学位课程至少10学分，非学位课程允许跨学院、跨专业选修。实践环节120学时2学分不计入总学分。具体课程设置及学分如下：

注：英语（一）和英语（二）都包括英语精读50学时和听力40学时。

允许跨学院或跨专业选修硕士或博士研究生课程，学分计入非学位课学分。

六、科学研究及学位论文工作

学位论文是硕士研究生培养过程的重要环节，重点培养硕士研究生独立工作和分析问题、解决问题的能力，树立实事求是的工作作风和严谨踏实的治学态度。学位论文须在导师的指导下由硕士研究生独立完成。

学位论文的选题应与本专业所承担的科研课题相结合，能在一定程度上反映本学科发展的新动向，具有一定的理论意义和应用价值。硕士研究生应在导师的指导下做好选题工作，在文献调研的基础上撰写文献综述，进行开题报告，开题报告安排在第3学期进行，具体要求详见《福州大学研究生论文选题、开题报告暂行规定》。

学位论文与答辩工作按《福州大学博士、硕士学位授予工作细则》的具体实施办法进行。

学位点负责人签字： 学位（学术）分委员会主席签字：

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