福州大学硕士研究生培养方案(2009级)
专业名称:物流管理专业代码:120123
物流是一种实现经济高效运行、融高新技术为一体的先进管理技术,通过计划实施、控制与协调等手段对运输、仓储、装卸、包装、配送、流通加工、信息各环节的系统整合,以最低的费用和最少的资金占用,安全、准时、高质量地为用户提供多功能、一体化的综合服务,在世界范围内受到了广泛的关注,认为是国民经济发展的动脉和基础产业,是经济发展的加速器。本专业以管理学科为理论基础,经济、管理、工学学科相互渗透,注重现代管理技术与方法在物流管理活动中应用,注重把握现代物流发展前沿动向,以理论研究为经,以实证分析为纬,培养德、智、体全面发展,具有独立从事研究工作能力和较强创新能力的高级人才。
一、培养目标
硕士研究生要较好地掌握马克思主义基本理论,树立爱国主义和集体主义思想,遵
纪守法,品德良好,积极为社会主义现代化建设服务。
硕士学位获得者应该掌握扎实的现代物流管理理论和系统的专业知识,掌握物流活动规律,并能正确地运用相关的理论与方法,解决物流管理方面的理论与实践问题;掌握一门外语(英语),能熟练地阅读外文专业书刊,撰写论文摘要。
二、研究方向
1、物流规划
2、供应链管理
3、物流系统优化与控制
4、仓储与配送
5、物流信息系统
6、第三方物流
三、学习年限
脱产学习硕士生学习年限为二年。在职硕士生的学习年限为三年。
四、培养方式
硕士生的培养采取理论学习和科学研究相结合、任课教师与指导教师相结合的方式,学习以自学为主,既要充分发挥导师作用,又要发挥硕士生的主观能动性;既要使硕士生深入掌握基础理论和专门知识,又要使硕士生掌握科学研究的基本方法和技能,特别是注意硕士生自学能力、独立工作能力和创新能力的培养。
五、课程设置及学分要求
课程 | 编号 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 开课 | 可选 |
学 | 0000802 | 科学社会主义理论与实践 | 30 | 1 | 1 | 必修 |
0000803 | 马克思主义经典著作选读 | 54 | 2 | 2 | 必修 | |
0000811 | 英语(一) | 90 | 2 | 1 | 必修 | |
0000812 | 英语(二) | 90 | 2 | 2 | 必修 | |
0000825 | 统计分析方法 | 60 | 3 | 1 | 必修 | |
1401801 | 现代系统工程概论 | 40 | 2 | 2 | 必修 | |
1401802 | 高级管理学 | 40 | 2 | 1 | 必修 | |
1402801 | 物流信息系统分析与设计 | 50 | 2.5 | 2 | 必修 | |
1401808 | 现代物流学 | 50 | 2.5 | 1 | 必修 | |
1402881 | 专业英语 | 36 | 1 | 2 | 必修 | |
学位课学分最低要求 | 20 | |||||
非 | 0000823 | 运筹与优化 | 60 | 3 | 1 | 可选 |
0000834 | 计算机网络应用 | 60 | 3 | 1 | 可选 | |
1401805 | 物流系统建模与仿真 | 40 | 2 | 2 | 可选 | |
1401807 | 决策支持系统 | 40 | 2 | 2 | 可选 | |
1401809 | 物流规划 | 40 | 2 | 2 | 可选 | |
1401810 | 战略管理(双语) | 40 | 2 | 2 | 可选 | |
1401811 | 区域经济学 | 60 | 3 | 2 | 可选 | |
1401813 | 供应链管理理论与案例分析 | 40 | 2 | 2 | 可选 | |
1401814 | 数据仓库与数据挖掘技术 | 40 | 2 | 2 | 可选 | |
1401815 | 项目与团队管理 | 40 | 2 | 2 | 可选 | |
非学位课学分最低要求 | 12 | |||||
其 | ||||||
学术活动 | 学分要求:1学分。具体要求:参加学院安排的学术报告和讲座(5次) | |||||
总学分最低要求(不包括实践环节学分) | 33 | |||||
实践环节 | 学分要求:2学分。具体要求:实践环节(教学实践含本科生管理工作、工程实践、社会调查等) |
2、专业课学时的60%
六、科学研究及学位论文工作
学位论文是硕士生培养过程中的重要环节。通过学位论文培养其独立工作和分析、综合能力,发现和解决问题的能力;树立实事求是的工作作风,严谨踏实的治学态度。学位论文在导师指导下,由研究生独立完成。硕士研究生在开始学位论文之前应当在了解学科发展的基础上确定研究课题,写出开题报告。
学位论文的选题应当从该学科领域提出的,对国民经济具有一定的实用价值或理论意义。硕士学位论文的作者应对所研究的课题有新的见解,并表明作者具有从事科学研究工作中独立担负专门技术工作的能力。
学位点负责人签字: ; 学术分委员会主席签字:
2009年 5月15 日 2009年 5月15 日