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重庆工商大学外国语学院导师教师师资介绍简介-黄缅

本站小编 Free考研考试/2021-10-07

黄缅,女,重庆人,1978年生,重庆工商大学教授、博士、博士后,国际语用学会会员。2000年毕业于四川外国语大学,获英语学士学位;2003年四川外国语大学英语专业研究生毕业,获硕士学位;2008年广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学专业毕业,获博士学位;2008年破格晋升副教授、2009年破格聘为校内正高、2013年评为教授;2010—2014担任英语系主任,校教学督导;2014—2015国家公派在比利时安特卫普大学访学、交流、讲学一年。
黄缅教授主要从事认知语言学、语用学和心智哲学的研究,给本科生讲授语言学、高级英语写作、论文写作等课程, 担任了校级重点建设课程《英语写作》的负责人。主持省部级教学科研项目4个、校级教学科研项目6个、主研省部级教学科研项目2个,在《外语教学与研究》《外国语》《外语教学》等外语类专业期刊发表论文20多篇,其中:CSSCI及以上期刊论文 17篇;由国家级出版社出版学术专著2部,副主编国家规划教材1部;参加国际性和全国性语言学、外语教学会议交流发言、学术讲座30余次。
获2010-2011学年重庆工商大学“课堂教学优秀奖”和2009-2010学年度重庆工商大学优秀教师。2009年和2010年连续两年年度考核优秀。指导本科生获得第十五届“外研社杯”全国大学生英语辩论赛二等奖、指导本科生获得第十六届“外研社杯”全国大学生英语辩论赛华西赛区一等奖、全国三等奖。获2010-2011学年重庆工商大学“课堂教学优秀奖”,指导本专业本科毕业论文获“重庆工商大学优秀毕业论文指导教师奖”。
入选“首批重庆市高校青年骨干教师资助计划”(2012);专著《相邻关系—汉语反语的认知语用研究》获重庆市人民政府第七次社会科学优秀成果奖三等奖(2011);获广东省人民政府“南粤优秀研究生奖”(2008)。

一 学习经历
2014.4-2015.4比利时安特卫普大学语言学系国家公派访问****
2010.3-2010.5美国密苏里大学进修
2010.11-2012.12河南大学外国语言文学博士后
2005.9-2008.7广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学博士
2000.9-2003.7四川外国语大学英语硕士
1996.9-2000.7 四川外国语大学英语学士

二 工作经历
2014.4-2015.4比利时安特卫普大学国际语用学研究中心专职研究员
2008.7-2014.3重庆工商大学外语学院副教授、教授、英语系主任
2003.7-2005.7重庆邮电大学外语学院讲师

三承当课程
为本科生开设课程:《高级英语写作》《语言学》《论文写作》《词汇学》等
为研究生开设课程:《研究生公共外语》

四. 科研成果

(一)学术著作
1. 《相邻关系—汉语反语的认知语用研究》(独)中国社会科学出版社 2009.3
2. 《 心智哲学视角下的会话含义研究》(独)中国社会科学出版社 2013.4

(二)发表的教学、科研论文
1.《会话含义的不确定性—心智哲学新解》,外国语文,2011.4,独著,CSSCI
2.《认知语言学的研究方法》评介,外语研究,2009.4,独著,CSSCI
3.《思维语言假设与会话含义》,外国语文,2012.4,独著,CSSCI
4.《心智哲学视角下的反语研究》,外语研究,2012.10,独著,CSSCI
5.《心智哲学视角下的汉语成语研究》,外国语文,2013.4,独著 , CSSCI
6.《感受质与一般会话含义》,外语研究,2013.8,独著, CSSCI
7.《微博新闻多模态话语的符际关系及意义建构》,西南民族大学学报(人文社科版),2013.7, 独著,CSSCI
8.《文化产业发展因素分析,西南民族大学学报(人文社科版),2014.9,第二作者, CSSCI
9. 心智如何生成一般会话含义表达式,外语教学,2014.5,第二作者, CSSCI
10.反语新论,外语教学,2008.5,独著, CSSCI
11. 谐音仿拟的认知机理—谐音仿拟研究的新进路,外语教学,2007.7,独著,CSSCI
12. 语言模仿之谜—幂姆的认知研究,外语研究,2007.6, 独著, CSSCI
13. 观念.方法. 应用—《认知语言学》简评,外语教学与研究,2006.3,独著,权威期刊
14. 国际盛会 他山之石,外国语,2009.3,独著,权威期刊
15. 望之也隐,即之也缜—科学语言与隐喻的探讨,四川外语学院学报,2006.3, 独著,CSSCI
16. “十步之泽,必有芳草”—我国****“常规关系”研究述评,中国外语,2006.7, 独著,CSSCI
17. 我怎样****做创新性研究,外语学刊,2007.1, 独著,CSSCI
18. 网络媒体的叙事技巧 —论网络媒体如何应用于英语口语教学改革,黑河学刊,2011.12, 独著
19. 网络媒体的多模态叙事建构—论在语言学课程教改中的应用,才智,2011.11, 独著
20. 英国学术语料库与学术英语写作研究,黑河学刊,2013.1,独著
21. 约翰.肯尼迪总统就职演说的语言艺术特色,重庆邮电学院学报(社会科学版),2004.12,独著
22.隐喻理解的认知模式,重庆邮电学院学报(社会科学版),2004.11,独著

(三)作为负责人的教学、科研项目
1.英汉微博语言对比研究,中国博士后基金,2012.5-2013.5,1排1
2.心智哲学视角下的会话含义研究,首批重庆市高校青年骨干教师资助计划项目,2012.9-2013.9,1排1
3.对比语言学视角下的微博用语研究,重庆市教委人文社科项目,2013.5-2014.5,5排1
4.会话含义的心智哲学研究,重庆工商大学学科建设重点研究项目,2011.12-2014.3,2排1
6. 相邻关系—反语研究的新路径,重庆工商大学博士科研启动金项目,2009.1-2010.1,3排1
7.再论“相邻视角”下的反语研究,重庆工商大学青年科研基金,2009.4-2013.10,5排1
8.汉语语篇中篇际互文性的语用学研究,广东省社科规划项目,2009.1-2013.7,5排2
9.语言学动态网络辅助教学系统构建初探,重庆工商大学教改项目,2009.12-2011.8,6排1
10.基于语料库的商务英语写作课研究,重庆工商大学教改项目,2012.3-2014.3,5排1
11.基于英国学术英语语料库的研究生英语写作课研究,重庆工商大学教改项目,2012.2-2013.2,4排1
12.我市研究生英语听说教学的实践与改革,重庆市教委研究生教改项目,2013.8-2016.8,9排1

(四)参编教材
1.国家规划教材《英语专业八级真题详解》(978-7-119-09315-6)副主编,外文出版社新思维英语专业教
材,2014.2。

五.获奖与荣誉
1.专著《相邻关系—汉语反语的认知语用研究》获重庆市人民政府第七次社会科学优秀成果奖三等奖,
2011.8
2.首批重庆市高校青年骨干教师资助计划,2012.9
3.指导本科生参加第十五届“外研社杯”全国大学生英语辩论赛获全国二等奖(国家级),2011.5
4.指导本科生参加第十六届“外研社杯”全国大学生英语辩论赛获华西赛区一等奖(省部级), 2012.5
5.指导本科生参加第十六届“外研社杯”全国大学生英语辩论赛全国三等奖(国家级),2012.6
6.2009-2010学年度重庆工商大学优秀教师
7. 2009.9和2010.9连续两年评为重庆工商大学年度考核优秀
8. 重庆工商大学课程教学改革经验征文三等奖,2010.6
9. 2010-2011学年重庆工商大学“课堂教学优秀奖”
10. 2010-2011学年重庆工商大学“网络教学优秀奖”
11. 2010-2011学年重庆工商大学“学科竞赛优秀指导教师”
12. 2010年和2012年两次获得“重庆工商大学优秀本科毕业论文指导教师奖”
13.博士毕业时获广东省人民政府“南粤优秀研究生奖”,2008.5

六.部分学术讲座
1. 2014年5月在比利时安特卫普大学国际语用学中心做学术讲座 “Irony from the Perspective of
Stereotypical Relation”
2. 2014年12月在比利时安特卫普大学为研究生做学术讲座 “Metaphor based on Cognitive Grammar”
3. 2014年12月在荷兰-比利时认知语言学大会做学术讲座 “Irony and Mental Models”
4. 2009年7月在澳大利亚墨尔本大学举行的第十一届国际语用学大会做学术讲座 “A Study of
Chinese Irony: A Usage-based View”
5. 2011年7月在英国曼切斯特大学举行的第十二届国际语用学大会做学术讲座“Irony and Semantic-
Pragmatic Distinction”
6. 2012年5月在国立台湾大学举行的认知语言学大会做学术讲座 “Cognition and Conversational
Implicature”
7. 2008年7月在英国布莱顿大学举行的“语言认知交际”大会做学术讲座“A New Approach to
Metonymy”
8. 2013年12月在四川外国语大学做学术讲座 “心智哲学视角下的一般会话含义研究”
9. 2012年9月在北京外国语大学举行的全国英语博士论坛做学术讲座 “思维语言假设与会话含义”




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