基本信息
姓名： 张小强 性别： 男
学位： 博士 职称： 教授
学院： 新闻学院 职务： 无
电话： 未公开 邮箱： zxq@cqu.edu.cn
研究方向: 网络与新媒体 新闻传播法学 编辑出版学 知识产权法
教育经历
1993年9月到1997年6月，重庆大学机械工程一系工业设计专业（自湖北十堰东汽一中考入），本科生，获工学学士学位，被评为重庆大学优秀毕业生1995年9月至1997年1月，重庆大学外语学院涉外英语专业，辅修，获辅修结业证书1999年9月到2002年6月，重庆大学机械工程学院机械制造及自动化专业，硕士研究生，获工学硕士学位，被评为重庆大学优秀毕业研究生2003年3月到2006年6月，重庆大学法学院，博士研究生，获法学博士学位2011年4月至2014年5月，重庆中科普传媒发展股份有限公司博士后科研工作站/重庆大学经济与工商管理学院工商管理博士后流动站，联合培养博士后，研究内容为数字出版2006年9月至2007年1月、2018年7月至2018年12月，四川外国语大学，留学基金委出国人员英语培训2009年9月，西南政法大学，律师执业资格培训
工作经历
1997年7月至2012年12月，重庆大学学报编辑部，中英文编辑，2002年晋升为助理研究员，2007年晋升为副编审2008年3月到2009年3月，美国，加州大学黑斯廷斯法学院（University of California Hastings College of the Law），访问****（研究领域为网络版权），国家留学基金委公派项目2013年1月至2015年8月 重庆大学新闻学院，副教授，2012年经学校认定，由副编审转聘为副教授，任职年限从2007年9月计算2015年9月至今，重庆大学新闻学院，教授，同年获博士生招生资格
教育教学
1）主持重庆市高等学校教学改革研究重点项目“基于社交网络媒体的教学互动人才培养模式创新与效果评价”（2013，已结题）。以该项目为依托，开创性地在“网络传播”、“网络与新媒体”课堂教学中逐步使用微信公众号辅助教学、课堂弹幕教学、微信定位点名、实时互动测验，2016年被新华社、人民日报、中国青年报、重庆晨报、江苏卫视等市内外众多媒体报道并被各类网站广泛转载，获得良好教学效果和社会反响。 2）主持重庆市研究生教改项目“社交网络媒体在研究生人才培养模式创新中的应用与效果评价”（2013）。依托该项目探索以运营微信公众号带动对文科专业研究生的团队式培养，以公众号日常运作为任务纽带加强导师和研究生之间的联系，提高研究生创新实践能力，取得一定成效。3）尝试把业界实践与课堂教学结合，曾与上游新闻合作“上游创意课”，把“网络与新媒体”教学目标与媒体内容生产需要、企业新媒体文案需求结合，获得较好效果。4）作为负责人主持重庆大学优质课程“媒介融合”建设，在该课程教学中尝试翻转课堂，由学生大量阅读文献、调查研究、讨论并提出自己关于媒介融合的观点。
科研项目
主持国家级项目1项、省部级项目3项，以及其他项目共10余项。
学术成果
以第一作者身份在《新闻与传播研究》《国际新闻界》《编辑学报》《法商研究》等CSSCI期刊论文30多篇，其中7篇被《人大复印报刊资料》全文转载，出版著作3部。
获奖荣誉
教育部新世纪优秀人才重庆大学最受学生欢迎教师
社会兼职
校外兼职国家社科基金通讯评审专家教育部社科规划项目通讯评审专家教育部学科与学位评估通讯评审专家重庆新闻奖媒体融合等类别评审专家重庆市文化委数字出版等项目评审专家重庆市及广西科技专家库专家《编辑学报》《科技与出版》等CSSCI期刊匿名评审专家融智库重庆分库理论专家华略数字文化研究院兼职研究员数字化户外媒体运营商金卡联智公司独立董事上游新闻“上游创意课”专家导师校内兼职重庆大学教材委员会委员重庆大学教务处评课评教专家重庆大学新闻学院学术委员会委员重庆大学新闻学院分工会（教代会）主席重庆大学新闻学院教职工党支部书记
招生说明
研究生培养思路注重学生批判思维和内容生产两种新闻传播专业能力的同步提升。硕士生要求前三个学期参与微信公众号“小强传播”（xiaoqiangmedia）和B站视频号的运营，通过运营拓宽视野、提升能力、发现兴趣，也通过运营加强与导师和同学之间的联系。在运营的同时发现毕业论文和小论文选题并结合自己和导师兴趣、专长完成一篇小论文投稿。第四学期进入实习和毕业论文时间，由学生根据前期情况和后期打算自主安排。对博士生主要聚焦在学术研究，尽早熟悉研究方法和确立自己的研究方向。整体上，更希望学生就读期间跟社会、书籍和导师做朋友，在社会关怀、做事方式和品格方面有所改变。