何欣忆，女，副教授/硕士，现任重庆大学外国语学院大学外语教育中心教师。2001年毕业于四川外国语大学，获文学学士学位，2006年获重庆大学英语语言文学硕士学位。
工作邮箱： iamhxy@cqu.edu.cn
1.研究方向： 外语教育技术、专门用途英语语言及课程教学研究

2.学术兼职：
1）中国英汉语比较学会中国ESP专业委员会重庆分会常务理事
2）重庆大学教师教学发展中心培训师
3）超星教师发展研究院荣誉专家
4）西浦ILead领导与教育前沿研究院特聘研究员


3. 课程建设
1）重庆市高校精品在线开放课程《学术论文文献阅读与机助汉英翻译》，课程负责人，2019
2） 重庆大学翻转课堂教学模式试点课程《科技翻译》，课程负责人，2016
3） 重庆大学校级精品课程《大学英语视听说》，参研，2009

4.教学获奖
1）教育部在线教育研究中心“智慧教学之星”称号.2019.
2） 重庆市高校在线课程建设与应用优秀示范案例--“1357”翻转课堂教学范式,排名1.2019
3）蓝墨云重庆地区年度十大魅力讲师称号.2019
4）第三届西浦全国大学教学创新大赛.第一名 2018.
5）蓝墨云重庆地区年度十大魅力讲师称号.2018.
6）第四届中国外语微课大赛重庆市 三等奖.2018.
7）重庆大学唐立新优秀教学教师奖.2018.
8）第二届全国高等院校英语教师教学基本功大赛.二等奖.2017.
9）第三届中国外语微课大赛重庆市 三等奖.2017.
10）重庆大学教学成果奖一等奖，排名2. 2017.
11）重庆市第二届高校微课教学比赛重庆大学初赛 一等奖. 2016
12）第七届“外教社杯”全国高校外语教学大赛重庆大学选拔赛 二等奖.2016.

5.项目
1) 教育部产学合作协同育人项目《新工科背景下的学术英语在线课程建设与应用创新研究》，主持，2019.
2) 教育部产学合作协同育人项目 《基于人工智能翻译的翻译在线课程体系与教学范式研究》，第1主研人.2019.
3) 重庆大学“三进”工作专题课程建设项目《科技翻译》，主持，2019
4) 重庆大学教学改革研究项目《以“研究性学习”为导向的科技英语混合式“金”课构建与模式研究》，主持.2019.
5) 重庆大学教学改革研究项目《大数据背景下基于知识情境化的外语类慕课构建与推广研究》，第3主研，2019
6) 重庆市高等教育教学改革研究项目一般项目《教师队伍素质与教学能力提升途径研究》，第3主研人.2018.
7) 重庆大学“研究性学习”重点研究专项项目《以“研究性学习”为导向的翻转课堂教学范式研究》，第1主研.2018.
8) 重庆大学教学改革研究项目《混合教学模式下的大学英语教师媒体素养现状调查与提升途径》，第1主研. 2018
9) 国家社科基金年度项目一般项目《视觉艺术与美国文学的历史发展与革新研究》,第2主研.2017
10) 重庆市高等教育教学改革研究项目重点项目《互联网+背景下高校在线课程建设与应用的研究》，第2主研.2017.
11) 重庆市高等教育教学改革研究项目一般项目《基于UMU教学平台的团队协同教学与翻转课堂对研究生英语实践能力的培养研究》，第7主研人.2017.
12) 重庆市高等教育教学改革研究项目一般项目.《依托大学英语课程体系建设，提升大学生核心》，参研.2017.
13) 重庆大学教学改革研究项目《发现法在大学英语教学中培养学生批判性思维能力的研究与实践》，第2主研.2017
14) 重庆大学中央高校基本科研业务费专项项目《TPACK视角下大学英语教师培训体系探索--以重庆大学为例》，第1主研.2017.
15) 重庆大学中央高校基本科研业务费专项项目目《影响大学生移动英语学习行为意向的因素探析》，第2主研.2017.
16) 重庆大学教学改革研究项目《基于翻转课堂的大学英语翻译教学模式创新研究》，主持.2016.
17) 重庆市教委人文社科项目《重庆人文旅游资源推介中的文化信息翻译研究》，主持.2013.
18) 重庆大学中央高校基本科研业务费科研专项人文社会科学类项目面上项目，《学术英语语料库在学术论文写作中的应用》，第1主研.2013.
19) 重庆大学中央高校基本科研业务费科研专项人文社会科学类项目面上项目《跨文化视域下重庆旅游资源的文化特质翻译研究》，主持.2012.
20) 重庆大学中央高校基本科研业务费科研专项人文社会科学类项目面上项目《功能派译论视角下的跨文化口译》，主持.2010.
21) 重庆市社会科学规划项目《学术语类英汉双语语料库的建立与对比研究》，第5主研人.2007

6.论文
1）何欣忆、张小洪、罗仕建等．基于SPOC 的混合式翻转课堂模式探索［J］． 高等建筑教育，2019,28( 3).
2）何欣忆.互文性理论指导下大学汉英翻译教学研究_评_新编汉英翻译教程［J］．高教探索,2019, 04, (CSSCI).
3）纪露、何欣忆、覃梦秋. 大学生移动英语学习行为意向的因素探析——基于Davis技术接受模型［J］.亚太教育.2019.11
4）冯玲、何欣忆. TPACK视角下基于结构主义的艺术英语微课设计［J］．信息周刊，2019

5）何欣忆、黎曜伟、李良炎等.高分组英语写作文本的句法特征探究—基于句酷批改网英语写作文本的数据挖掘［J］.现代教育技术, 2018,28(12),(CSSCI).
6）何欣忆.国内高校在线课程建设与应用现状综述［J］.教育现代化, 2018,35.
7) 冯玲，何欣忆，邹晓玲. TAPCK研究现状及启示2010-2016［J］. 当代教育实践与教学研究,2017,11.
8）何欣忆.建立学术语类英汉双语语料库与学术语类应用翻译研究［J］.外国语言文学研究, 2008,9

7.教材：
1) 副主编《大学英语系列教材》——《新视听2》, 重庆大学出版社.2019.
2) 副主编《大学英语系列教材》——《新视听2》，重庆大学出版社.2018.
3) 副主编《大学英语选修课系列教材-英语电影欣赏》,重庆大学出版社.2008.
4) 参编《大学英语系列教材-主动阅读中高级本》,重庆大学出版社.2012.
5)参编《大学英语系列教材-主动视听中高级本》,重庆大学出版社.2012.
6) 参编《大学英语系列教材-大学英语视听新体验3》,重庆大学出版社.2010.
7) 参编《大学英语系列教材-大学英语阅读新体验-下》,重庆大学出版社.2010.
8) 参编《大学英语系列教材-大学英语网考视听新体验3》,重庆大学出版社.2009.

译著
1）《艾米丽的绿色爱情》，广州海天出版社，2001
2）《幽谷历险记》，广州海天出版社，2001