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重庆大学外国语学院导师教师师资介绍简介-李小辉

本站小编 Free考研考试/2021-10-04

李小辉,女,副教授,现任重庆大学外国语学院党委委员,副院长。1996年毕业于西南大学(原西南师范大学),获文学学士学位。1996年入职重庆大学外国语学院,其间于2000-2003年在重庆大学外国语言学及应用语言学专业学习,获文学硕士。2009-2010年赴美国密西根州立大学访学,2012年赴英国NILE语言教育中心研修。
工作邮箱:lilyxiaohui@cqu.edu.cn
1. 研究方向
应用语言学及课程教学研究
2. 社会兼职
1) 重庆市高等教育协会大学外语教学研究会秘书长。
3. 研究项目
1) 主持项目
● 重庆市社会科学规划项目:以研究性学习为导向的大学英语PBL教学范式及促学机制研究,2019-2021
● 重庆大学重点教学改革研究项目:以“研究性学习”为导向的PBL教学范式研究,,2018-2021
● 重庆大学重点教学改革研究项目: 基于启航计划的大学英语教师发展计划,2017-2019
● 重庆市一般教学改革研究项目:依托大学英语课程体系建设,提升大学生核心素养,2017-2020
● 中央高校基本科研业务费科研专项:教学改革大环境下大学英语教师职业认同现状及其影响字研究,2013-2018
● 重庆市一般教学改革研究项目:创建外语学习咨询中心,构建外语能力培养立体平台, 2011-2014
● 中央高校基本科研业务费科研专项:以教师电子教学档案袋为反思协作平台,促进大学英语教师专业发展—一项基于课程组的质性研究,2010-2013
2) 参研项目
● 基于项目学习法的大学英语探究型教学模式研究,重庆市高等教育学会科学研究课题,第一主研,2015-2017
● 翻转课堂在大学英语读写课程中的应用研究, 重庆市高等教育教学改革研究项目,第一主研,2014 -2017
● 重庆大学大学英语外籍教师管理模式研究,中央高校基本科研业务费科研专项人文社会科学类项目(2012-2017)
● 通识教育背景下大学英语创新教育课程体系构建,重庆市高等教育教学改革研究项目,重大委托项目,第三主研,2012-2016年

4.主要主编、参编教材
1)总主编教材
● 新体验大学英语阅读教程1,重庆大学出版社,2019年
● 新体验大学英语阅读教程2,重庆大学出版社,2019年
● 新体验大学英语视听教程1,重庆大学出版社,2019年
● 新体验大学英语视听教程2,重庆大学出版社,2019年
● 新时代大学英语阅读教程1,重庆大学出版社,2018年
● 新时代大学英语阅读教程2,重庆大学出版社,2018年
● 新时代大学英语视听教程1,重庆大学出版社,2018年
● 新时代大学英语视听教程2,重庆大学出版社,2018年
2)主编教材
l 新国标大学英语读写译3,清华大学出版社,2017年
l 新国标大学英语视听说3,清华大学出版社,2016年
l 大学英语新视听2,重庆大学出版社,2015年
l 主动视听-中级本,重庆大学出版社,2012年
3)主要副主编教材
l 大学体验英语综合教程●提高目标下 (国家级“十二五”规划教材),高等教育出版社,2086年
l 大学体验英语扩展教程●提高目标下 (国家级“十二五”规划教材),高等教育出版社,2018年
l 大学体验英语(4)综合教程 (第三版),(国家级“十二五”规划教材),高等教育出版社,2012年
l 大学体验英语(4)扩展程 (第三版),(国家级“十二五”规划教材),高等教育出版社,2012年
3)参编教材
l 新大学英语综合教程·鼎鑫篇,(国家级“十二五”规划教材),高等教育出版社,2014年
l 新大学英语同步练习·鼎鑫篇,(国家级“十二五”规划教材),高等教育出版社,2014年
l 新大学英语(4)综合教程,(国家级“十二五”规划教材),高等教育出版社,2012年
l 新大学英语(4)同步练习,(国家级“十二五”规划教材),高等教育出版社,2012年
5. 主要发表论文
1) Zheng,Y.;Zhong, QT; Yu,SL & Li,XH, 2020. Examining Students’ Responses to Teacher Translation Feedback: Insights From the Perspective of Student Engagement.[J]. SAGE Open, 10(2),通讯作者
https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/2**2536
2)欧玲 李小辉 2017,重庆大学“强化核心素养、提高应用能力”的大学英语教学方案,《大学外语教学研究》,(3)
3)方玲 李小辉 杜瑾 田勤建,2011,思维导图在上午英语语篇阅读教学中的应用,《高等建筑教育》,(6)
4)李小辉 董保华,2008,涌现理论及其在二语习得中的应用,《中国外语》,(4)
6. 主讲课程
1)英语专业硕士研究生课程
● 对外汉语教学资源
2)大学外语本科课程
● 批判性读与写
● 学业素养英语3-1
● 学业素养英语3-2
3)在线开放课程
l 新大学英语阅读与思辨(上)
http://www.icourse163.org/course/CQU-?tid=
http://www.icourse163.org/course/CQU-?tid=
http://www.icourse163.org/course/CQU-?tid=
● 新大学英语阅读与思辨(下)
http://www.icourse163.org/course/CQU-?tid=
http://www.icourse163.org/course/CQU-?tid=
http://www.icourse163.org/course/CQU-?tid=
● 主题英语阅读
https://www.icourse163.org/learn/CQU-?tid=#/learn/announce
7. 奖励荣誉
1)教学成果奖
● 2017年,重庆市教学成果二等奖,“强化核心素养,构建以提高应用能力为目标的大学英语教学体系”,排名第三
● 2016年,重庆大学教学成果一等奖,“以提升大学生英语应用能力为核心,创建大学英语教育新体系”,排名第二
● 2013年,重庆市教学成果三等奖,“通识教育背景下创新型大学英语课程体系构建与实践探索”,排名第二
● 2009年,国家级教学成果二等奖,“创建‘体验互动’教学模式,全面提高大学生英语综合应用能力”,排名第七
2)课程建设获奖
● 2019年,重庆市第二批高校精品在线开放课程:新大学英语阅读与思辨(上、下)
3)其他主要获奖
● 2019年,“河钢奖教金”二等奖
● 2016年,重庆大学“最受欢迎的老师”
● 2014年, 重庆大学教学工作优秀教师
● 2013年, “唐立新奖教金”优秀教学教师奖
● 2011-2012学年度, 重庆大学先进工作者
● 2012年, 重庆市教育系统创先争优优秀共产党员

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