这些作品在创作选题上集中展现了改革开放伟大事业的辉煌成就，包括“小康”和“三步走”现代化发展战略、“科教兴国”战略、南北极科学考察、京津冀协同发展、“大众创业，万众创新”，以及与保护文化遗产、传承民族文脉、铸就国家脊梁紧密相关的主题创作，形成一条激发人们历史意识、爱国情怀和审美感受力的叙事隐线。
“国家主题性美术创作项目”是继2005-2009年实施的“国家重大历史题材美术创作工程”之后，由文化和旅游部组织实施的又一项重大题材美术创作工程，是迎接新中国成立70周年、中国共产党建党100周年、改革开放40周年大背景下的文化建设新部署，同时也是贯彻习近平总书记有关文艺工作讲话重要精神，建立文化自信、推动中国美术繁荣发展的一项重要任务。
文化和旅游部“国家主题性美术创作项目”中央美术学院创研班（简称“创研班”）是该创作工程组织、动员和培养从事国家主题性美术创作人才的重要机制，其目标就是要以集体创研、创新的方式，创作出一批高层次、高水平的美术作品。中央美术学院于2017年下半年启动实施“创研班”项目，由国家主题性美术创作研究中心承接相关工作，面向全国美术院校及相关单位招收学员30余人，并于11月16日举行开班仪式，成立了以中央美术学院院长范迪安为学术总指导，以王少军、孙景波、马刚、丁一林、李晓林、王颖生等专家教授为创作导师，以殷双喜教授为理论导师的“创研班”导师团队。
此次“创研班”项目为期两年，期间国家主题性美术创作研究中心组织了多次学员及创作人员草图会看和草图评审，基于导师组专家教授的分工，对学员的创作草图予以“一对一”的讲评与指导，切实帮助学员解决创作问题。同时，中心还充分发挥中央美院的学科、专业优势，特别是专家资源优势，邀请在主题美术创作上有丰富经验的詹建俊先生、油画系叶南教授、人文学院曹庆晖教授等知名专家****为学员授课。为解决学员对于主题性创作中的“主题”理解不深，作品图式与语言缺乏个人性的视觉导入等问题，中心还邀请美术批评家殷双喜、《美术》杂志社长兼主编尚辉、中共中央文献研究室第二编研部巡视员刘金田等不同领域的美术史家、美术理论家、党史与国史专家，就把握选题与创作的关系做出具体指导。2018年寒假，“创研班”学员带着问题，结合评审专家和“创研班”导师的指导意见，“深入生活、扎根人民”，实地进行现场调研、采风，收集创作的第一手资料。在“深扎”的过程中，学员把凝聚了历史温度的选题，转化成了自己最有感触、最想落笔的主题。
中央美院校领导高度重视该项目的开展。党委书记高洪强调，加强现实题材创作，推出精品力作，是我们党在这个时代给艺术家的要求，也是最高美术学府应承担的责任。中央美术学院的老一辈艺术大家，创造了很多经典作品，这一传统需要我们代代传承。范迪安院长勉励学员要力争创作出无愧于时代的精品力作，在创作中集中体现以人民为中心的创作导向，体现人民的关切，彰显中国精神，展现文化自信，以作品说话，以美术创作的本体语言讲好中国故事。
两年间，中央美术学院通过“创研班”的形制培养了一批能够从事国家主题性美术创作的中青年人才，完成了一批紧扣时代脉搏、弘扬民族精神的主题创作。“创研班”在主题创作的思想观念、艺术语言上有了新的自觉，在创作与研究、教与学的机制上做出了新的部署，体现了从“要我画”到“我要画”的创作情感与创作动力的转变、从“模板化”到“去模板”的主题立意与艺术语言的转变以及从“单体化”到“一体化”的创作辅导与学科机制的转变。
今后，学校将继续加强“国家主题性美术创作研究中心”建设，通过“创作-研究-教学”一体化的发展模式，引领提升主题创作的学术水平，为国家培养积蓄该领域的专业人才梯队。
2019年9月26日，“伟大历程壮丽画卷——庆祝中华人民共和国成立70周年美术作品展”在中国美术馆开幕，中共中央政治局委员、中宣部部长黄坤明出席并参观展览
创研班导师团队就学员草图作品予以一对一讲评指导
国家主题性美术创作研究中心/文图
宣传部 宋曼青/编
2019年10月18日
