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高职计算机专业项目/任务驱动模式教材编写

清华大学 辅仁网/2017-07-08

高职计算机专业项目/任务驱动模式教材编写
束传政;朱怀永;田再儒; 1:电子工业出版社 2:清华大学出版社 摘要(Abstract):

高职计算机类专业教学改革目前正处于工学结合改革阶段,相应的高职计算机类教材编写模式也已经在向项目/任务驱动模式、学习情景模式方向改革。本文主要结合实例,阐述项目/任务驱动模式教材开发的一般要求、项目/任务的具体环节以及未来高职计算机教材的发展方向。

关键词(KeyWords): 项目/任务驱动模式;;高职计算机专业;;教材体例

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 束传政;朱怀永;田再儒;

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参考文献(References): [1]戴士弘.职业教育课程教学改革[M].北京:清华大学出版社,2007:21-32.[2]吕品.Visual Basic程序设计实用教程[M].北京:清华大学出版社,2008:V-VII.[3]钱银中,简勇.Java程序设计[M].北京:清华大学出版社,2009:V-VII.[4]褚建立,邵慧莹,李军,等.交换机/路由器配置与管理项目教程[M].北京:清华大学出版社,2011:V-VII.[5]丁桂芝,范金鹏,束传政.从教育视角关注“三网融合”产业链,研究高职院校IT类专业人才培养应对策略[J].计算机教育,2011(9):19-24.[6]张涛,李枫.高职计算机教学改革的思考[EB/OL].(2009-12-07).[2012-03-13].http://www.studa.net/xinlixue/091207/16173712.html.


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