基于能力培养的民办高校软件工程专业课程体系研究Research on Professional Curriculum Reform of Software Engineering of Private Colleges and Universities Based on Ability Cultivating Model 邵开丽;孔繁民; 1:黄河科技学院 摘要(Abstract):
提高教学质量是民办高校可持续发展的有效途经。本文以黄河科技学院软件工程专业为研究对象,结合本校"本科学历教育与职业技能教育相结合"的人才培养模式,讨论民办教育应用型软件人才培养方式。论文首先对软件工程专业社会需求和就业现状进行分析;然后探讨软件工程专业人才培养的专业能力和能力点;最后,围绕以能力培养为目标详细论述软件工程专业的课程体系设置,使民办高校培养的学生既有专业应用能力,又有创新思维和创业能力,以满足社会需求。
关键词(KeyWords): 民办高校;;能力培养;;课程体系;;软件工程专业
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 黄河科技学院教育教学改革重点研究项目(JG1008512103)
作者(Author): 邵开丽;孔繁民;
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参考文献(References): [1]钱国英.民办高校可持续发展面临的挑战、困境及对策[J].宁波大学学报:教育科学版,2010,32(3):50-53.[2]张亚丽.新时期民办高校可持续发展的困境与对策研究[J].高等理科教育,2009(6):146-149.[3]罗丹.民办高校办学质量提升的途径探析[J].企业家天地:理论版,2010(11):172-174.[4]杨婧,李玲.软件外包与我国软件产业升级[J].中国外资,2011,237(3):22-23.[5]2001-2009年我国软件产业发展概况[N].中国电子报,2010-5-28(1).[6]文志诚,曹春丽.以社会需求为导向的软件工程专业课程体系改革的研究[J].计算机教育,2010(4):59-62.[7]檀明,张向东,许强,等.以能力为导向的软件工程专业应用型人才培养[J].计算机教育,2010(21):88-92.[8]教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会.高等学校计算机科学与技术专业人才专业能力构成与培养[M].北京:机械工业出版社,2010:16-24.
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基于能力培养的民办高校软件工程专业课程体系研究
清华大学 辅仁网/2017-07-08
相关话题/软件工程 培养 社会 教育 软件
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