省级示范性软件学院软件工程专业人才培养模式探索Exploration on Talent Cultivation Mode for Software Engineering Specialty of Provincial Exemplary Software College 肖政宏;谢赞福;崔怀林; 1:广东技术师范学院计算机学院(软件学院) 摘要(Abstract):
针对省级示范性软件学院软件工程专业人才培养的目标及办学模式,提出了"2+1+0.5+0.5"培养方案,阐述如何构建符合产业需求的理论教学体系、实践教学体系、产学合作机制以及多元化的师资队伍;对省级示范性软件学院人才培养模式的成功经验进行总结,并对存在的问题进行探讨。
关键词(KeyWords): 软件工程;;课程体系;;实践教学;;产学合作;;师资队伍
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作者(Author): 肖政宏;谢赞福;崔怀林;
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参考文献(References): [1]杨芙清.软件工程教育的思索与实践[C]//全国高校软件工程专业教育年会组委会.全国高校软件工程专业教育年会论文集.北京:高等教育出版社,2008:9-15.[2]张大良,骆斌.软件专业应用型人才培养的研究与实践[C]//全国高校软件工程专业教育年会组委会.全国高校软件工程专业教育年会(2009)会议论文集.南京大学学报:自然科学版,2009,45卷(增刊):1-6.[3]李红梅,卢苇,张红延.提高软件人才培养质量产学合作机制的探索与实践[C]//全国高校软件工程专业教育年会组委会.全国高校软件工程专业教育年会(2009)会议论文集.南京大学学报:自然科学版,2009,45卷(增刊):7-10.[4]王长波,董军.教学科研实践一体化,知识能力素质齐增长[J].计算机教育,2010(7):9-11.
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省级示范性软件学院软件工程专业人才培养模式探索
清华大学 辅仁网/2017-07-08
相关话题/软件工程 教育 软件 培养方案 质量
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