高职软件专业学生团队自主学习模式
Research on Student Group Self-determined Study Pattern in Polytechnic Computer Specialty 包芳;屠莉; 1:江阴职业技术学院 摘要(Abstract)：

针对软件企业对高职软件人才职业素质的要求,提出学生团队自主学习模式,总结团队协作能力和自主学习能力的培养措施,分析其培养效果和待改进的因素。该学习模式能有效培养软件企业所需的团队协作及自主学习能力,有良好的推广价值。

关键词(KeyWords)： 团队自主学习模式;;项目组;;虚拟公司;;团队协作;;自主学习

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作者(Author): 包芳;屠莉;

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参考文献(References)： [1]王琴.高职教育人才培养模式的系统化改革[J].职业技术教育,2009,16(30):16-18. [2]傅晓军.加强教学团队建设的理性思考[J].中国高等教育,2009(8):23-25. [3]王景.团队学习法在教学中的应用[J].文学教育,2009(6):123-127. [4]包芳,潘永惠.面向高职人才培养的教学模式研究[J].计算机教育,2007(20):62-66. [5]高映红,刘晓莹.论大学生团队学习的有效性[J].中国电力教育,2009(2):93-95.


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